教师培训行动计划和月例计划_9月教师培训计划
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教师培训行动计划
一、指导思想：
2011年我校名师培训工作以新课程理念为指导，结合学校实际，立足校本培训，以提高教师学历层次、开展教师信息技术培训和素质教育操作能力岗位练功活动为主要工作内容，以对骨干名师的培养、评定、使用和管理为机制，尽快建设一支具有明德特点的教师队伍。确保办“全面+规范+特色”学校，育“合格+创新+特长”学生的办学目标早日实现。
二、工作重点
1、加强教师的政治、业务学习，更新教育教学理论。以科研兴校，组织教师学习先进的教育教学理念，开展专题研讨，撰写优秀的教学专题论文。
2、狠抓骨干名师的学历层次再次提高，力争成为清源学区学历层次较高的学校之一。
3、加强骨干名师的职业道德培训，依法治校，以德立校，开展“展个性、尊学权”的人文教育大讨论活动。
4、进一步加强骨干名师放入信息技术培训工作。学校为骨干名师提供信息技术教育应用条件。充分利用信息技术资源，立足校本，开展信息技术培训，力争学期末有95%以上的教师达到信息技术高级水平。
5、使培养对象在政治思想、职业道德、专业知识、教育教学实践、教学研究等方面具有较高的素养和水平，在创新精神和实施能力方面有较大的提高。
三、保障措施：
1、组织管理。
学校成立以校长为组长的领导小组，负责对学校骨干名师培养工作的领导管理。
2、健全制度。
建立骨干名师培养对象的确认、培养、管理、考核等办法。组织骨干名师积极参加市、区教研室和学区组织的教研活动。
3、经费保障。
设立骨干名师培训经费，专款专用。以用于研修培训，考察调研、教育科研等活动，以保障教师培训计划的落实。
2010—2011年教师培训行动月例计划
三月份：
1、骨干名师培训计划的制定。
2、政治理论、现代教育理论、学科前沿知识的学习。
3、指导教师通语、数教材。四月份：
1、开一堂教学公开课。
2、交一篇所教学科的教育教学论文。五月：
1、参加学区组织的教学评比活动。
2、与各科任教师交流，“互教互学”活动。六月：
写好本学期经验总结。
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