春季政教处工作计划_政教处春季工作计划

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2013年春季召市初中政教处工作计划

一、指导思想：

围绕学校总的工作目标，深入开展各项安全、德育工作，建立安全、德育工作的精品意识，逐步打造九年义务教育农村中学的安全、德育管理品牌校。培养一批优秀的安全、德育工作者及德才兼备的学生。安全工作总体思路：预防为主，防范为先。德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作目标

1、安全工作要上新的台阶：创建州级安全文明校园。

2、德育工作：创县级德育示范校。

3、综合治理创学区先进。

4、卫生工作要上新的台阶。

5、加强寝室的规范化管理。

6、加强班级规范化管理，争创我校班级管理新理念。

二、工作思路：

1、树立一种意识：以学生为本即以学生为主体，安全以预防为主。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措：

1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属农村寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，1500多名学生学生主要来自召市地区各乡镇，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组、班主任；其二：男女生活辅导老师；其三：校团委会、文明监督组织。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。（1）、加强班主任队伍建设

①学期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。

② 规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

③ 规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。（2）、加强寝室规范化管理

①努力提升生活老师的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。

②健全男女生寝室管理的各种规章制度，严格规范管理。

③实行“文明寝室”考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为“文明班级”考核的一个重要组成部分。④生活老师要大胆自主特色管理，文明监督组织干部参与协助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在寝室抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝寝室打架斗殴事情的发生。

⑤开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部（在寝室长中产生，由各班寝室长推选）评比活动，调动了学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生寝室营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。（3）、加强文明监督组织干部队伍建设，充分发挥学生自治作用。

① 加大对文明监督组织干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的监督班级工作。

②以政教处、团委开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。

2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位，争创德育示范校。（1）开学初，各班切实加强入学教育，组织学生学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，《召市初中班级量化管理评价细则》让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

（2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。

（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。（5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。

（6）加强学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。

3、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内外环境。

（1）管理育人

根据全封闭式管理学校的特点，政教处将采取班级管理与寝室管理相结合的原则，实施全方位管理。一方面，每周坚持开展文明班级、文明寝室评比活动。依照制定的《召市初中班级量化管理评价细则》，对班级卫生、课堂、课外纪律、两操、就餐、就寝、早晚自习、仪容仪表等常规管理进行全程考核，政教工作人员、文明监督组织干部具体检查，督促各班及时整改，每周及时公布各班评比情况，严格实行一票否决制度。另一方面：根据《文明寝室考核细则》对学生寝室实行文明寝室评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。（2）活动育人

学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点，制定详细的德育活动计划，充分发挥学生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，要使本期活动

开展得丰富多彩。长期性的活动有：

①利用每周一举行升旗仪式活动，学生整装列队，通过升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。

②通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。

③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有计划、有总结、有记录。

通过以上活动的开展，为学生提供自由发展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围，创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。

四、工作周历： 主要工作

第一周2.24.-3.11、入学教育，学习《学生、班级管理制度》

2、政教工作人员工作会议

3、通宿学生清查底子

4、校园安全隐患排查

5、各班成立班委员会

6、签订安全责任状

7、班主任工作会议

8、建立各种管理制度、预案、方案、计划 第二周3.3—3.81、办理通宿证

2、学生仪容仪表专项整顿

3、学生行为习惯养成教育

4、学生寝室内务规范整理比赛动员会

5、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议

6、教室布置、第一期黑板报：爱护环境 美化校园

7、加强交通安全管理，教育学生注意交通安全 第三周3.10—3.151、传染疾病预防宣传教育

2、学生心理咨询工作

3、学生寝室内务规范整理比赛、公布比赛成绩并颁奖

4、学生行为习惯养成教育

5、组织学生进行植树活动，培养学生劳动习惯。第四周3.17—3.221、学生仪容仪表专项整顿

2、卫生整治活动

3、生活辅导老师工作例会

4、校园安全隐患排查

5、学生行为习惯养成教育

6、学生以励志为主题的演讲比赛 第五周3.24-3.291、班主任工作总结、经验交流

2、“弘扬雷锋精神 建设文化校园”学雷锋主题班会活动

3、表彰优秀班主任、优秀班集体

4、学生行为习惯养成教育

5、“3.25”安全教育日活动，加强安全知识宣传教育

6、安全工作分析研究 第六周3.31-4.51、校园安全隐患排查

2、召开寝室长会议

3、学生行为习惯养成教育

4、学生清明节扫墓活动 继承中华民族优良传统 第七周4.7-4.121、学生应急安全疏散演练

2、法制教育讲座

3、全校学生纪律整顿工作

4、政教工作例会

5、学生行为习惯养成教育 第八周4.14-4.191、安全知识讲座

2、主题班会赛课活动

3、学生行为习惯养成教育

4、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议 第九周4.21—4.261、心理健康教育

2、禁毒工作

3、生活辅导老师工作例会

4、学生行为习惯养成教育

5、表彰优秀班主任、优秀班集体 第十周4.28-5.31、学生仪容仪表专项整顿

2、纪困生心理健康辅导

3、第二期黑板报：禁毒知识宣传

4、学生行为习惯养成教育

5、班主任工作总结、经验交流

6、安全工作分析研究 第十一周5.5—5.101、纪律教育大会

2、政教人员工作会

3、观看行为习惯宣传片

4、纪困生心理健康辅导

5、学生行为习惯养成教育

6、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议

7、加强涉水安全管理，严防学生在校期间发生溺水事故 第十二周5.12-5.171、学校周边环境整治

2、安全工作迎检工作

3、纪困生心理健康辅导

4、学生行为习惯养成教育 第十三周5.19—5.241、主题班会示范课观摩活动

2、纪困生心理健康辅导

3、学生行为习惯养成教育

4、组织巡河队加强巡逻，防止溺水死亡事故发生 第十四周5.26—5.311、政教工作人员会议

2、班主任工作总结、经验交流

3、第三期黑板报：“安全与生命”

4、纪困生心理健康辅导

5、学生行为习惯养成教育

6、表彰优秀班主任、优秀班集体

7、安全工作分析研究 第十五周6.2—6.71、法制讲座

2、纪困生心理健康辅导

3、学生行为习惯养成教育

4、班主任工作会议

5、召开文明监督组织干部、班长、寝室长会议 第十六周6.9—6.141、纪困生心理健康辅导

2、心理健康辅导报告

3、学生行为习惯养成教育 第十七周6.16-6.211、校园安全隐患排查

2、纪困生心理健康辅导

3、学生行为习惯养成教育

4、确保中考顺利进行 第十八周6.23—6.281、纪困生心理健康辅导

2、学生行为习惯养成教育

3、“6.26”禁毒日宣传活动

4、安全工作分析研究 第十九周6.30—7.51、收集班主任工作总结及德育工作论文

2、学生寝室财产清查

3、期末安全教育

4、暑假安全教育

5、学生离校工作

6、政教处工作总结

7、安全、德育资料收集、整理、归档

2013-2.24