体育教研组工作计划_体育教研组工作计划

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山东省华侨中学

2012--2013学年度第一学期

教研组工作计划

体 育 组 2012年9月

2012-2013学年度第一学期 体育教研组工作计划

一、指导思想：

切实加强新课程、教材、教学的实施，用新的理念设计教学，研究并创新教法，探讨课改理念‘物化’为课堂教学具体行动的有效方法，提升教师的专业能力和水平，树立正确的终生体育意识，健康第一意识，“创新求特”成为体育教学可持续发展必须把握的指导思想。

二、重点工作：

1、深刻理解新课改下的教学理念切实抓好课堂教学

以学生身体和心理健康为第一指导思想，改变过去单纯追求身体发育与技术传授的方法，培养学生对体育的兴趣和爱好。形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，懂得科学锻炼的方法，实现体育教学的全体性，考虑全体学生的可塑性，强化其终生体育意识。

改革传统的体育教学模式，要积极地探索主动学习新教学模式，培养学生自主学习的能力，科学地确定教学目标，激发自主学习的主动性。确立主体地位。教师要从教学思想、教学处理、教学方法上选择。课堂教学的实施几个方面求新求异，逐步取得经验，提高课堂效益，使教师从苦教中、学生从要我学中解放出来，开创新天地。

2、进一步强化和完善体育教学的常规建设形成规范化,制度化.各备课组认真制订本学期的教学计划，严格按教学进度备课，做到超前备课，明确目标，突出重点，认真解决难点、教学方法、教学手段。力求新颖。合理安排好运动量和运动密度。使学生学有所获、学有所用，享受成功乐趣。

继续抓好体育常规教学，力求规范化，使之形成制度化，严肃课堂纪律，教师必须注意行为举止和穿着打扮，做到提前候课，准时下课，严禁体罚与变相体罚学生，加强体育课的德育渗透，安全防范及心理健康教育，协助教导处教学评估和德育工作，努力做到无违规违纪事件。

3、抓好课外群体性体育活动,丰富校园体育生活

进一步改革和完善课外活动，充分发挥现有的场地作用，使活动课内容丰富，并且和而有序。努力把课外活动和小型比赛结合起来，体育达标与五项身体素质训练结合起来，群众性体育活动与体育训练结合起来，使活动课真正能够“活”起来。

规范两操的集合、整队、进退场纪律，强化质量，真正体现两操的锻炼价值。

4、加强业余团队训练，提升高考特长生、体院体艺生的数量和质量

组建运动队，如体育高考队、健美操队、武术队、田径队、篮球队。选拔好人才，落实带训教师，明确职责，认真制订训练计划，及早投入训练。同时做好学生及家长的思想工作，并积极同班主任取得联系，取得班主任及有关任课教师的支持与配合。力争在各级各类的比赛中获得好名次。重视体育特长生、体院体艺生的管理和训练工作。以自愿报名参加为原则，并动员品学兼优有一定运动技能水平的学生踊跃参加。落实训练教师，订好计划，有针对性地进行科学训练，努力使特长生在数量和质量上有所突破。

5、浓郁教研氛围，搞好教科研工作

积极参加各级教研活动，并主动参评，不断吸取外界先进的教学经验，取长补短。不断提高自身素质。同时在校内推出公开课，各级部之间互相交流学习，不断提升课堂教学质量。

加强业务学习，提高教学理论水平，积极参加各项培训，丰富和拓展知识面，积极撰写论文、教学心得和教学案例，参加校内外的论文评比，要求每位教师每学年有一篇教学论文，做到组内有一篇以上论文在市教学论文评比中获奖，提升自身素质，适应改革时期对我们知识的需求。

三、具体安排

九月份

1、各备课组制定学期工作计划、模块单元计划

2、确定教研活动时间和各备课组集备时间

3、各备课组制定两操一活动的计划及落实措施

4、各运动队训练、篮球队参赛准备工作

5、各备课组准备本学年课题研究方向

6、制定学校体育运动训练管理条例

7、参加市中学生篮球赛

十月份

1、组织实施《学生体质健康标准》测试工作

2、各课题组资料的收集

3、同一备课组教师开课、听课和评课

4、新教师体育教学展示课

十一月份

1、各类课外体育活动竞赛

2、学校秋季运动会

3、各运动队进入冬训

十二月份

1、继续举行各类课外体育活动竞赛

2、同一备课组教师开课、评课。

3、课题组资料的收集

4、教师课改展示活动

一月份

1、学期结束工作

2、各年级体检工作

3、完成下学期体育课课程方案并上报学校

4、各项考核工作

5、学期结束工作,课题组资料的收集与整理

6、教研组、各备课组工作总结