六年级生活生命与安全教学计划_六上生命安全教学计划
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先锋小学六年级三班2011-2012年度下期
生活、生命与安全教学工作计划
根据学校安排，我这学期继续担任六年级三班的生活、生命与安全教学工作，为顺利地完成本期教学任务，为进一步做好安全宣传安全常识教育教学活动，提高广大中小学生安全意识和交通文明素质，预防事故的发生，结合我校教育实际，特制定教学计划如下
一、教学内容分析：
本册教材包括以下五方面：
1、热爱生命
2、安全生活
3、健康生活
4、呵护心灵
5、美化生活
二、教学目标分析：
1、培养学生积极生命情怀和观念，对生命的创造和审美，而是从诸多的生命现象中获得观念，重点在帮助学生澄清认知，同时从中体验生命的玄妙、神奇，激发对生命探索的好奇、敬畏和赞叹，形成积极的价值取向，并随着自有认知的拓展和深入，提高生存技能，提升生命质量。
2、在活动中引导学生体验安全意识的重要性，并通过活动加深对安全方法与技能理解，从而学会科学、及时、有效地处理实际生活中的各类安全问题态度和技能。
3、有计划地开展健康知识传播，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能, 促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的因素，为一生的健康奠定坚实的基础。
4、引导学生感受和体验，形成关于生活的积极情感和态度，获得有益的生活和学习经验，促进人格健康发展。
5、通过动手与动脑的结合，使学生获得积极劳动的体验，养成良好的劳动习惯。通过各种实践活动，让学生形成基本的生活技能和初步的技术意识，培养创新精神和实践能力。通过“美化生活”教育，培养学生热爱生活、创造生活、享受生活的思想情感。
三、教学措施：
1、充分体现“操作性学习”的特点
2、围绕学生生活需要开展教学活动
3、充分利用校内外各种资源开展实践活动
4、在实践活动中加强安全教育
5、注意多元的评价方式
沧海笑
2012-2-15
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