南海实验中学学年第二学期教学工作计划(精)_初级中学教学工作计划

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南海实验中学2005-2006学年第二学期教学工作计划

2006年2月

本学期的教学工作，要以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，促进学生的发展。以“关注课堂”为工作主线，教书与育人相结合，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式。重视学生非智力因素的开发，实施“教学认真、重点循环、及时反馈、有效校正”的教学策略，深化课堂教学改革，大面积地提高教学质量。

一、教学常规工作

1、认真学习贯彻落实《南海区中小学教学常规及教学事故处理办法指导意见》，确保常规教学的顺利开展，努力提高教学质量。

（1）开学前四周，科组、备课组要组织本组老师认真学习《南海区中小学教学常规及教学事故处理办法指导意见》。

（2）教学处、年级组做好对课堂教学工作的检查及教学事故的登记工作。

（3）科组、备课组坚持每周活动一次，落实好“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）、“三统一”（统一教学指导思想、统一重点难点、统一课时安排）。

2、强化教学常规管理。

（1）本学期进行3次教学常规检查，定期召开学生代表座谈会，并及时把情况反馈给老师。

（2）加强对早读、晚修、自习课、午唱的管理。继续推行疯狂早读，科组、备课组要通过多种措施来促进早读质量的提高。值日老师以及音乐备课组要加强对午唱的检查，音乐备课组要在开学初选定好“每周一歌”，并装订成册。

（3）重视学生说话能力、书写能力、自学能力的培养。初一、二年级的学生每周要有一定量的硬笔书法练习。

（4）重视学生学习习惯的培养。重新编辑《南海实验中学学生学习常规》。

（5）全体教师要高度重视学生的课外学习，把指导学生看电视纳入常规管理之中。充分利用好宣传栏、电视等媒体的作用，发挥其传播知识、了解社会、开阔视野和交流学法的作用。继续办好《南海实验中学视窗》电视栏目，办好每周一期的《校园新闻》栏目。电教科组、学校宣传组注意收集、拍摄初三师生的学习、生活等方面的资料，出《走进初三》系列电视节目。

（6）继续办好学校的网页,发挥好各科组长、各科组信息员的作用，不断地充实、更新网站内容，把学校的网页作为真正能展现学校的窗口。

（7）学校流动阅览室、学生阅览室、电子阅览室、教师阅览室在规定的时间内准时开放，为师生创造自主学习的时间和空间。图书馆管理人员通过量化达标（每生每学期课外进阅览室的次数不低于20次）、奖励表彰等激励方式鼓励学生阅读课外书籍，并评比出优秀读书笔记进行展览。

（8）进一步加强学生良好学习心理、学习品质的培养。初一年级、初二年级开设心理、青春期健康教育课程。心理辅导老师要开办心理健康教育讲座。初三开设考试心理辅导讲座。

（9）坚持每节课前的“课前小测”。

（10）实施每周知识验收制度，坚持教学任务“堂堂清、天天清、周周清”。每周星期日晚修的第一节为学科单元测验时间。

（11）做好每月教学质量检测的组织工作。从出题、印卷到监考、阅卷等程序，都必须高质量完成。备课组要按照学校计划安排好教学进度。（12）做好每次月测的质量分析工作。学期初，要对上学期期末的成绩做好四级分析。（13）抓好对科代表的培训。本学期初，将举办一期科代表培训活动并召开一次科代表经验交流会。

3、开展好第二课堂活动，组织好学科竞赛辅导。

（1）本学期继续组织好武术队、游泳队、篮球队、田径队、排球队、羽毛球队、乒乓球队、合唱队、舞蹈队、管乐队、民乐队、书法组、美术组、信息技术兴趣小组、生物、地理、文学社、科技制作、历史、手工等兴趣小组的活动，继续组织好初一数学、英语、初二数学、物理、初三数学、物理、化学以及信息技术等学科的竞赛辅导工作。

（2）做好初一数学、初二数学、初三数学、初三物理、初三化学以及“新世纪杯”作文的全国竞赛的准备和组织工作，力创佳绩。

（3）做好初一语文口语表达竞赛的准备和组织工作。

（4）做好一年一度的南海区“六一”少儿花会的文艺汇演的准备工作。

4、加强对实验楼、科学楼的建设与管理，为教学提供更好的服务。（1）强化实验教学日常管理

①实验室主管领导要认真落实实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。

②进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用、领用、损失赔偿制度。规范实验仪器的购置审批手续，做好仪器损耗报废的登记工作。

③各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。④加强实验操作过程中的安全教育。规范危险物品的摆放及领取危险物品的登记制度。（2）规范实验教学行为，开展实验教学研究。

（3）加强与科组的联系，注意合理运筹，相互协调，努力提高各馆室的利用率；各馆室负责人要完善财产登记制度。

（4）加强图书的采购和管理工作，有计划采购新书、好书。对现有图书进行一次大清查，将不适合学生阅读的书籍清出书库，另行存放。

（5）图书馆要采取各种措施吸引学生到图书馆借书、看书，每两周出一期新书推荐专栏，每天更新宣传栏里的报纸。

5、抓好文体卫工作，全面推进素质教育。（1）艺术教育工作

①重视学生的美育教育。本学期，音乐老师必须让每个学生学会10首指定歌曲，美术老师必须让每个学生上交至少一件作品，美术老师利用教学楼级组墙报展示学生的优秀美术作品（每月一期）。

②做好初三音乐、美术类考生的艺术科辅导工作。③音乐教师做好科技节晚会演出的筹备工作。（2）体育与健康工作

①规范体育课教学，确保正常的教学秩序。体育课要做到：学生出全勤，教学内容具体，时间安排合理，分组活动效果好，集合点名后下课。

②加强对“三操”活动的管理与改革。抓好集队的快静齐，严格规范做操动作，努力提高做操质量。

③做好体育安全教育，防止体育事故发生。④切实抓好中考体育的训练工作。

⑤认真上好《卫生与健康》课，将青春期生理、心理健康成长教育贯彻在学校各项教育之中，进行一期青春期生理卫生讲座。⑥办好“四大队”：武术队，游泳队，排球队，田径队，要逐步将中华武术形成我校特色。

二、教学研究工作

1、健全理论学习制度，以现代的教育理念有效地指导教学工作。

（1）各科组每两周进行一次教育教学理论学习，从而提高教师的理论水平（科组学习的内容要在科组计划中体现，个人学习内容也要在个人工作计划中体现）。

（2）密切加强对新课程标准评价的研究，并请广东省教育厅、佛山教研室的专家来校指导。

2、以“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”为目标，以“时代性、基础性、选择性”为特征，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手的学习模式，深入开展课堂教学改革。

（1）每位教师都要力争创设以“学”为中心的教学，把课堂教学作为师生共享的过程。（2）在课堂教学改革的指导思想之下，本学期将在四月份举行一次面向全国的教育教学开放日活动（方案另订）。

（3）继续实行集体备课制度，各科组、备课组进一步研究在新课程标准背景下的课堂教学，切实做好组内说、做、听、评、改的活动，从而更有效地提高课堂教学效果。本学期任课老师原则上每周（除掉中段检测、期末考等时间）听、评课一节；备课组长至少要听、评本备课组每位教师一节课，新教师应尽可能多听同学科老师的课。

3、做好各学科课题的研究工作，已被立项的各课题组于本学期适时进行阶段性汇报、小结，及时上报教学处，科组长做好跟踪、指导工作（每个科组必须有自己的课题）。

4、鼓励教师使用多媒体教学手段，优化课堂教学，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。在学期末举行一次多媒体课件的评比活动（方案另订），推荐优秀课件参加区级以上竞赛。

5、继续加强综合性、研究性学习的研究。在上学期所开展的研究性学习的基础上，筹备出版《探索的喜悦》（之三）。

6、四月份举办“南海实验中学首届科技节”（方案另订）。（1）各级组、科组在开学初收集学生的科技作品（具体要求已在放寒假前布置）（2）各学科的老师要对学生交的科技作品进行评比、修改工作，选出最优秀的作品在科技节中展示。

（3）承担科技节开幕式任务的科组、级组要做好节目的准备工作。

7、进一步加强2006年中考研究。

（1）加强对佛山市2005年及2006年高中招生考试的研究，明确2006年中考方向。（2）分年级化解知识重、难点，着重培养学生综合运用知识的素质和能力。（3）加强不同学段的课型研究，努力优化讲评课、复习课的教学模式。（4）建立中考题库，条件成熟的备课组可以编制练习出册，供学生使用。

（5）加强优生的培养和临界生的帮扶。班主任建立临界生和冲击南海区前三百名的学生的跟踪档案。开学初，初三级组应制订出相应的培优扶临的方案。

（6）加强与同类水平的学校的合作和联考工作，多向同类学校取经学习。（7）强化桂中集团意识，指导学生填报好志愿。（8）学期初，要制定出中考奖励方案。

三、教师队伍建设

1、加强师德教育，增强责任感，树立终身学习的观念，在教师队伍中提倡讲正气、成大气、比名气。

2、加大青年教师培养力度，形成我校骨干教师梯队。

（1）继续对现有的“结对子”教师做好管理工作和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年教师尽快成长、成熟的最佳途径，成为促进指导教师不断更新业务知识，提高业务水平的重要手段，成为优化我校教师智能结构，发挥最大功用的有效方法。

（2）对青年教师做到“使用与培养兼顾、教学与科研同行”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等多方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、争气”。

（3）利用我校现有的骨干教师对青年教师进行业务指导和培训，通过经验介绍、专题讲座等形式履行指导教师的义务。

（4）完善教师评价体制和奖励机制。（5）教龄未满三年的教师要上“过关课”。

3、做好备课组长的培训工作，组织备课组长到同类的先进学校参观学习、交流提高。

四、创特色学校

1、创双语特色学校，育国际型人才（1）聘请二至四名专职外籍英语口语教师；

（2）英语科组定期举办英语角活动，每周星期四为全校性的英语活动日；

（3）校园文化凸现双语，校园广播进行中英文播音，校园电视节目开设英语栏目，每周定时播放；成立英语艺术团；开展形式多样的适合年级特点的英语学习日，值周班要带头并做好检查。

（4）举办国外英语游学团，选送学生到国外交流学习。

（5）花大力气培养英语科骨干教师，每年选送教师到国外参加业务培训，不断提升教师素质，提高教师教学能力和业务水平；

（6）初

一、初二英语教师要精心组织好每周一次的“新概念英语”的教学工作。

2、培养信息学尖子，打造数字化名校

（1）选好苗子，做好信息技术奥赛的辅导工作。

（2）管理好数字化学习中心，尽最大可能发挥其辅助教学的作用。进一步激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识，有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力。

3、培养人文素养，创建书香校园

（1）开展好课外阅读的激励、评价工作，鼓励学生广泛的阅读各学科的优秀读物，使学生爱读书、会读书、读好书。

（2）开展好读书征文、讲名著故事、人物评论、读书演讲、读书笔记评比等竞赛活动。通过阅读积累，潜移默化，使学生养成高尚的人品；积累满腹优秀诗文；练就一张铁嘴；写出一手好文章（语文科组计划要系列化安排这些活动）。

（3）继续与桂中合作出版校园文学季刊《百花园》。

五、教务工作：

1、做好本学期的几次大型考试的考务工作（1）中考信息技术资格考试。（2）中考英语口语考试。（3）五月份的新生入学素质考查。（4）五月份的中考体育考试。（5）六月份的初三中考。

（6）七月份的初

一、初二期末考试。

2、协助初三级组，做好中考报名的各种信息的录入工作。

3、开学初科学合理地编排好课表，及时地安排好请假老师的代课。

4、做好学籍管理的工作。

5、做好复印与速印资料的工作。本着优化辅导资料的宗旨，提倡节约的风气，本学期将继续执行上学期末速印资料的审阅制度，并且每月对各备课组所印资料进行统计公布。

6、办公耗材（含办公用品、油墨、纸张等）由教学处统批，教务室统发。