小学英语教研组计划_教研组计划小学英语

2020-02-29 教学计划下载本文

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小学英语教研组计划

08-09学年第二学期

一：指导思想

1．以部长室计划和教务计划为指南，以创造英语学部为目标。加强管理，提高质量，加强常规检查。牢固树立教学是中心，质量是生命的观念。

2．认真执行学部下达的各项工作计划和任务，加强英语特色的建设，积极参加校内外的各项活动，丰富英语特色的内涵。

二：教学指标。

平均分：一，二年级不低于98分三，四年级不低于96分五，六年级不低于90分及格率：（60分以上）一~六年级 100 优秀率：（90分以上）一~四年级100

五~六年级90

三：工作重点

（一）抓教学。

教学是学校工作的重中之重，作为学部的一个小部门，我要求我们组的老师做到以下几点。

1，要求每个老师继续深入学习《英语课程标准》，正确领会课标精神。

2，鼓励教师开展教学改革实践，不断反思自己的实践，总结经验，提高自己的教学水平。以备课、上课和评课为切入口，强化同课跟进。

3，教研组全体老师强集体备课，认真备课，认真上课，相互听课，评课，坚持教师的自我反思，在新课程标准的理念下相互学习，取长补短，共同进步。尤其是培养新教师快速成长

4，认真批改作业。作业要精挑细选，选择适合自己年级和班级的内容作为作业。尽量运用直拼先给学生先讲解一遍再写。作业要精心批改，要求书写端正清楚，订正要严格，一丝不苟。

5，认真组织考试。要根据课程标准，大纲要求和教材精心挑选，精心命题制卷，考后要认真分析每个学生的情况，评讲要有针对性，既要全面分析又要个别指导，落实到每个学生。

6，认真组织辅导，做好培优辅差。不放弃任何一个学生。要求特别重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了每个学生的宗旨，充分发挥分类辅导，分层推进的作用，为基础较差的学生提供发展的机会，为成绩优秀的学生提供更广阔的上升空间。教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，指定切实有效的辅差计划，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促进他们进步。

（二）抓常规。

1．进一步完善教学考核制度，加大常规检查力度，教研组每大周一次检查与教务处不定期抽查相结合，检查结果公布并作为考核依据。

2．坚持听课制度，每个老师每月听课不少于6节。教研组长每月不少于8节。争取每月每人能把组内的课轮流听2-3遍。

3．杜绝无教案上课，加强教学巡查，推门听课，深入班级，加强考核，重点查备，改，辅三项。

4．严格考勤制度，要求本学科的老师在规定的时间内进行签到，要求不迟到不早退。

（三）抓特色。

1．加强外教教学过程管理，每节外教课之前英语老师辅助外教认真的备好课。

任何人不得占用外教时间补课。在外教的使用上要创新方法，团结外教，利用好外教资源，强化学生的口语训练。

2晚饭后借助广播站选读一篇优秀的英语作文。每周一次。

3．晨读内容系列化，避免随意性，加强学生大声朗读的意识。坚持英语唱读英语童谣教学，坚持直拼教学，对教材进行整和。扎实发挥直拼实效

4．营造学校英语特色氛围，利用好英语广播站，英语墙报，英语角，作业作品展等宣传阵地，如利用小黑板，轮流上传英语谜语，问答，文化的小知识，随时留心更换新的内容。

（四）抓活动