第一学期三年级音乐教学计划_第十二册音乐教学计划

第一学期三年级音乐教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第十二册音乐教学计划”。

2010——2011学年第一学期三年级音乐学科教案

2010——2011学年第一学期三年级音乐教学计划

一、全册教材分析：

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

本册教材内容有：分为八个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感知力。

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

二、班级学情分析：

三年级共有5个班，学生平时上课时纪律较好，整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣。学生在演唱时能做到不喊叫，初步认识到气息的作用，演唱时充满感情。由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。音乐方面比较差的同学在班中占15%—20%，其中包括唱歌音准不佳，音乐知识和音乐技能，视谱不会等。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。

三、本册教学目标与要求：

（一）知识目标

1、认识认识打击乐器碰铃和响板，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。

2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。

（二）能力目标：

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。

2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。

3、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。

4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。

2010——2011学年第一学期三年级音乐学科教案

5、通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。

6、基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。

四、课题渗透：

《小学音乐课堂“情境、情趣、情感”的激发与培养》

五、德育、心理渗透：

以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。

六、具体教学措施：

1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。

2、注意音乐教学各领域之间的有机联系。

3、面向全体学生，注意因材施教。

七、教学进度安排：

周次教学内容课时安排

一七个小兄弟2

二乃呀乃1

三音乐是好朋友2

四木瓜恰恰恰2

五跳到我这里来2

六阿西里西3

七顽皮的小杜鹃2

八祖国祖国我爱你2

九叫我唱歌我唱歌1

十树叶儿飘飘2

十一秋天红艳艳1

十二溜溜山歌2

十三真善美的小世界2

十四牧童之歌2

十五爷爷为我打月饼1

十六儿童团放哨歌2

十七三年级的小男生1

十八长吧，小孩2

十九复习考试2