十二五继续教育学习计划_十二五继续教育计划

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“十二五”教师继续教育工作学习计划

（2012年春季学期）教师：岑家念 在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变，继续教育的学习，是教师专业成长、提高师德素质是现代教师的必修课，继续教育学习有利于教师的素质的提高，更是提高教学质量，深化新课程改革的重要工作，为此特制定学习计划如下：

一、具体学习目标：

通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

（1）树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。

（2）完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

（3）熟悉各年级学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。

（4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

（6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

二、措施及方法：

（1）按时参加学校组织的政治业务学习。

（2）积极参加各班级组织的新课程培训。

（3）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。

（4）积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

（5）积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

（6）积极配合学校做好教育工作。

以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

三、法制教育渗透：

通过学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。完善学生的知识结构，增强法制教育意识。开展活动，丰富学生法律意识。加强沟通，提高普法工作成效。

万屯镇兴化中心学校2012年3月22日