象山县下半年中小学教育信息化工作计划_教育信息化工作计划
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附件：
象山县2005年下半年中小学教育信息化
工作计划
一、指导思想
以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指导，以教育强县的创建为契机，积极推进信息技术的培训和应用工作，以教育信息化推进教育的现代化，全面实施素质教育，提高办学质量。
二、目标要求
1、各学校50%以上的老师能独立搜集、运用各种资源编写电子教案，并应用现代教育技术设备实施教学；安装瑞博数字化教学平台的学校60%以上的教师能利用瑞博平台设计教案，并应用多媒体和计算机房实施网络环境下的教学。
2、评选一批比较成熟的网络教学能手。
3、利用网络教育系统开展网络培训和网络教研活动。
4、初步建立教师个人、学校、课程、区域多级资源管理与共享体系。
5、拟建网络电子政务平台，进一步实现各部门、学校公文、数据流转电子化，网络化。
6、评选一批以教育信息化为特色的校本研修先进学校，有一批学校达到华东师大教育技术应用实验区示范学校的标准。
三、重点工作
9月份：
1、制订教育信息化发展规划
2、信息化硬件建设。
10月份：
3、举办第二次学校信息主管、信息化教学能手培训。
4、各校制订教育信息化工作计划。
5、全面启动信息化校本研修活动。
6、各校每年级每学科上报2个以上优秀课例在教育网上交
流。
7、各校选定研究课题（参考课题见后页）上报。
11月份：
8、推荐一批学科教学能手由华师大博后站重点培养。
9、组织优秀课例评比。
10、课题研究指导，组织论文征集。
11、启动网络培训与网络教研活动。
12、华东师大教育技术应用实验区实验学校申报。
12月份：
13、每个学校出一张成果集光盘（包括优秀课案，教学实录
等）。
14、开设教育技术应用网上论坛。
15、召开信息化教育成果展示会。
16、组织信息化教育优秀论文评比。
1月份：
17、华师大教育技术实验区示范学校认定。
18、评选信息化校本研修先进学校。
附：参考的研究课题：
基于数字化教学平台的教学模式与教学设计 新课标实施的环境创建研究
怎样进行现代环境下的学生学习引导 新型网络学习课程体系的构建
网络环境下的学习测试与评价研究
过程性评价与学生成长记录的研究
学校、社区、家庭多方参与学习评价的研究 课程教学资源库建设的研究
网络环境下的教师发展研究
信息化教学管理研究
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