—学年度职成教科上期工作计划_科教科教学工作计划
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2009—2010学年度职成教科上期工作计划
一、指导思想
以党的十七大和十七届三中全会为指针，深入贯彻落实科学发展观，以“河南建设国家职业教育改革试验区”为契机，进一步扩大职业学校办学规模，改善其办学条件，提升教育教学质量，以服务为宗旨，以就业为导向，全面提高职业学校的实践能力，加快职业学校试训基地建设，为学生健康成才奠定良好的基础，实现我市职业教育攻坚目标；大力开展“成教兴农”工程，做好农民技能培训工作和职工在岗培训工作，为新农村发展注入新的活力；加强对未升学人员的技能培训工作，落实回乡青年培训的任务和效果，保证全员培训；鼓励、规范社会力量办学，为构建和谐荥阳、办荥阳人民满意教育而努力工作。
二、工作任务
（一）职业教育
1、全面加强职业学校基础能力建设，改善办学条件，继续规划和创建省级示范学校，支持一批薄弱中等职业学校达标建设，力争使薄弱学校生均占地面积、校舍建设面积、图书、仪器设备及师生比达到国家规定标准。
2、巩固职业教育强市成果，以做好招生工作为起点，落实
每个环节稳中求进，力争使职业教育持续稳定发展。主要措施：
1）、宏观调控，研究对策，协助各职业学校做好招生工作，力争完成教体局党委下达的招生任务。2）、创新工作思路，提高职业学校信誉，打破地域限制，扩大招生范围，招生立足本市，面向外地市、外省，吸引广大有志青年进入职业学校学习，将职业学校的实用技术带到全国各地，服务社会主义建设。3）、作好新生的入学服务工作，学籍建立和中职生补助工作，使新生有家的感觉，增强对职业学校的好感，树立口碑。
3、实施素质教育，提升办学质量。规范全市职业学校的课程开设，纳入督导范围，杜绝各种名目的辅导材料进入职业学校；适应市场需求，调整专业结构，坚持贴近市场，合并同类，夸大规模，提高效益，在满足就业学习的同时加大专业课开设力度，增强专业课的适用性，形成自己的优势，打造自己的品牌，全面提升教育教学质量。
4、强化毕业班的管理。加强毕业班的思想教育工作，稳定毕业生的情绪，树立正确的就业理念。对口升学工作，认真分析总结今年的升学经验，在本期工作中加以借鉴，加强过程管理，落实管理细节，大胆进行创新，鼓励学生走苦学、乐学的成材之路，力争2010年对口升学比09年有所突破；在安置就业工作中，认真进行市场调研，及时调整专业配置，开设切合市场实际需求的新专业。及时和企业沟通，了解企业需求，培
养合格的专业人才，拓展就业渠道，提升就业率，实现就业质的飞跃。
5、加强常规管理。常规管理是一所学校正常教育教学秩序的基本保证，是形成良好的校风、学风的基础，是学校规范化管理的集中体现。学校常规管理的好坏直接影响学校形象和各项教育教学活动的开展，影响教育教学质量能否提高。1）建好两支队伍。重视学校干部队伍和教师队伍的建设。干部、教师要不断地提高自身素质，并且在工作中身先士卒，率先垂范，用自己良好的言行和优秀的人格魅力去感染、熏陶、影响学生，通过两支队伍贯彻执行常规管理的各项规定、制度。2）注意开展“四种教育”活动，培养学生的综合素质。3）深化课堂教学改革，提高教师课堂授课水平。以教学改革为突破口，积极开展课堂改革实验，强力推进分层教学改革，在教学模式中继续推行推门听课、课堂评价、教学反思、课堂随测制度，集中进行教研活动，4）改变教学观念，学会用新的理念进行教学，营造符合新时期特点的平等师生关系，为学生创造和谐、平等、友爱的学习环境。5）继续开展“三名工程”开展争先创优活动，不断调动学校教育教改活力。
（二）成人教育工作
1、认真学习，深入研究，进一步理清农村成人教育工作发展思路。坚持科学发展观，坚定不移地把发展农村成人教
育工作作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点抓好、抓实、抓出成效。
2、做好常规管理工作。继续推行成教例会制度，定期召集专干学习、培训，及时贯彻上级对成教工作的指示精神和要求；定期收集各种报表、培训计划和总结、档案资料等，并列入全年量化考核范围；规范档案管理，做到数据准确、资料详实、填写工整、编定规范，并进行深层次的展评。
3、加强农村培训工作，在农村作好三个培训工作。一是农民工培训，主要是农村实用技术培训，各乡镇要围绕当地的中心工作有计划地开展培训，注意和当地农办、工办、科协等部门紧密结合，作好服务和指导工作，争取把三农服务意识落到实处。二是大力开展农村劳动力转移培训工作，三是开展城镇下岗职工培训工作。在京城、索河开展社区教育，加大培训力度，以点促面，以典型促发展，从而保证培训工作的全面发展，促进下岗职工再就业，促进农村富裕劳动力转移，为荥阳市经济发展做贡献。
4、进一步加强乡镇、村成人学校阵地建设。各乡镇要加大成人学校的投资力度，借教育资源整合的有利时机，加快学校“四独立”建设，使大部分学校达到标准化学校，争取在2010年之前创建一所省级师范性成人学校。
（三）社会力量办学工作
加大对社会力量办学的管理力度，促进社会力量办学蓬勃健康发展。
1）坚持民办教育机构例会制度，民办补习班、午托部每月月初召开一次例会，对各处负责人进行业务、教育理论培训，对工作进行阶段总结，完善评比制度，实行社会力量办学期末评估与日常管理考核相结合的考评制度。
2）规范社会力量办学及民办教育机构的办学行为，加大取缔无证办班、无资格办班，的力度，开展安全检查，加强整改力度，坚持安全月报制度，促使社会力量办学的正规化。
3）构建和谐民办教育，加强民办教育机构同家长的沟通，取得家长的支持，加强同周边居民的联系，营造良好的教育环境，办人民满意的教育。
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