科学探究组教研计划_小学科学组教研计划

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科学探究组一组教研计划

研究目标：

1.增强幼儿对身边的科学现象感兴趣，尝试用语言、图标、绘画等多种方式表达探索的过程和结果，并乐于与同伴分享探索和发现的乐趣。

2.以《纲要》和《指南》的精神为指导，挖掘幼儿身边的科学资源，在实际操作中研讨生活中科学的组织过程和教师适宜的教学组织策略形成较成熟的活动案例。

3.通过一课三研提高中青年教师教科研能力，执教能力，促进师幼共同成长。

研究形式：一课三研.案例

研究步骤：

一、以小组形式研究收集案例制定计划。

案例一“香香的面包”

案例二“做酸奶”

案例三“奇妙的天气”

案例四“身体的秘密”

二、收集学习材料、活动材料。

三、具体实施

案例一香香的面包（大一班负责）

 由陈晨老师结合自己对主题的理解设计计划，并进行一研活动。

 组内教师集体研究修改形成二研计划，通过集体的反思与整理形成找出解决问题的对策，并形较为成熟的活动方案。

 形成科学游戏案例及班级区域活动墙饰。

案例二 做酸奶（小二班）

 由于敬老师老师结合自己对主题的理解设计计划，由陈晨老师进行一研活动。

 组内教师集体研究修改形成二研计划，通过集体的反思与整理形成找出解决问题的对策，并形较为成熟的活动方案。

 由于敬老师负责形成科学游戏案例及班级区域活动墙饰。

案例三天气（大一班）

 由刘钰老师结合自己对主题的理解设计计划。

 组内教师集体研究修改形成主题墙饰计划，并形较为成熟的活动方案。

 由刘钰老师负责形成班级主题墙饰。