下半年学校教育科研工作计划_学校教学研究工作计划

2020-02-29 教学计划 下载本文

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绿野中学2017—2018学年第一学期

学校教育科研工作计划

绿野中学 2017年9月

绿野中学2017—2018学年第一学期

科研处工作计划

一、指导思想

本学期我校教科研工作将继续以“发展教师、发展学生、发展学校”为宗旨, 确立教育科研为围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观念,使教科研工作开创新局面。

二、工作目标

1、学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性;

2、课程改革稳步推进,教师转变观念,打造高校课堂;

3、抓实课题实施过程,注重积累教科研成果;

4、教研、集体备课等常规工作有序有效进行,力争教学质量稳步提升。

5、积极组织教师培训,促进教师专业技能成长。

三、总体思路

1、突出一个中心:“提高教学效率,打造高效课堂”为中心。

2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。

3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;提高全校教育教学质量。

4、达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。

5、配合上级主管部门抓好教师的各项论文征集活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。

四、具体工作内容

1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科研工作纳入教师个人和备课组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依据之一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀备课组,给予物质和精神奖励。

2、优化教研常规管理,提高工作的实效性。(1)备课组计划。

各年级根据实际情况设立备课组,各备课组长在学期初根据学校要求制订本组集体备课计划。计划每学期制订一次。(2)定期召开备课组会议

1)科研处定期召开备课组长工作会议,听取并检查备课组长汇报的有关材料、指导安排工作。

2)备课组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活动内容要详细记录,并上报科研处。(3)坚持集体备课活动。

本学期集体备课活动两周一次,确定每双周周三下午第七节课,备课组长负责具体活动内容,内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息和各种专题研讨交流及理论学习等,要求活动地点固定,活动记录详实,并留有影像等资料。备课组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报科研处。

3、开展“示范课、展示课、同课异构”教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平。

(一)本学期初第一个月,每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范课,明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步。

(二)本学期第二个月开展 “同课异构”赛教活动,教师们通过讲课与听课、自己和他人的对比,找到自己在教学过程中的一些漏洞、不足和有待提高的地方,发现别人好的教学方式和教学方法,促进了教师教学能力的提升。

(三)本学期第三个月,开展中青年教师展示课,让中青年教师在前期“示范课”“同课异构”中学习的经验,在课堂中得以实践,并通过相互交流得以改进,而从提升和巩固教学能力。

(三)为了激励全体教师互相学习,共同提高,也为了便于期末优秀备课组的评选,科研处对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。

(四)在示范课、展示课、同课异构的基础上,学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课,发给优质课证书。凡在活动结束时,还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理,达标课按不合格处理。

4、认真做好教师培训工作,保证教师队伍建设。

本学期科研处将继续认真做好全体教师各级各类培训工作,结合上级文件精神合理安排教师参加培训,对老师的培训内容做详细登记,便于老师及时掌握自己的培训情况,认真做好教师培训学时登记和学分转化工作,并将积极配合上级主管部门,完成老师培训5年一周期的总结工作,真正做到培训有实效,人人有收获。

5、发挥名师引领辐射作用,带动教师专业技能成长

本学期名师工作师方面,一是充分发挥我校尚超名师工作室的示范、辐射和指导作用,为名师和其成员提供展示、交流的平台。二是鼓励更多老师(非名师)积极参与到县级各学科名师工作室当中去,学习名师工作室先进的教育理念和教育科研成果、经验,带动我校教师专业技能成长,实现“名师引领、团队合作、全员提高、资源共享、均衡互补”的创新型教师群体。除此之外,科研处做好我校名师工作室的督促工作,积极配合县级其他工作室开展工作。

6、为优秀学生提供平台,促进学生个性发展

本学期科研处将继续按照上级文件精神,鼓励更多学生参加到各类学科竞赛中去,做好学生竞赛的宣传、组织工作,为促进学生个性发展提供平台。

7、以课题为载体,开展教学研究,切实解决教学中的热点和难点。科研处将充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用,县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至少写一篇教研论文或优秀案例。市级以上(含市级)骨干教师每人必须主持一个教研专题,每期至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课或学术报告。教师每人每学期参与一个小课题研究,逐渐形成人人积极参与、个个有实验成果的良好科研氛围。

绿野中学科研处 2017年9月1日附1:工作进程 九月份:

1、学习学校教学工作计划,制订科研处工作计划。

2、成立备课组,并制定各备课组工作计划

3、开展骨干教师示范课活动

4、开展同课异构展示课活动

5、做好学生学科竞赛工作。十月份:

1、开展青年教师展示课活动

2、课题研究小组开展活动 十一月份:

1、开展中青年教师展示课活动

2、课题研究小组开展活动 十二月份:

1、总结前期高效课堂开展的各类活动,进行表彰奖励。

2、课题研究小组总结前期工作

3、做好教师培训信息上报工作。元月份:

1、撰写科研处工作计划、各备课组工作总结。

2、课题研究小组上交相关资料。

3、学校“名师、学科带头人、骨干教师”评选

4、征集教师论文、编印成册。附2:

一、绿野中学教育科研领导小组 组

长:

王立昌

副组长:

何继锋

贺海军

成员:

张思辰

党光辉

吴凯龙

王广辉

马党应

李宁侠

王恒伟

李创国

二、绿野中学各学科备课组长

高三年级组: 薛敏佳

杨高岭

李荣国 高二年级组: 康娟娟

党小成 高一年级组: 李乾茂

维 初 中 部: 董永强

崔建平 高、初中体音美信组:任永利

坤 尚

超 贺慧鸽 王鹏国 王

龙 刘云锋 康

蒙 魏鹏程 李淑兰

附3:

绿野中学教育科研成果奖励制度

教育科研工作是学校工作的重要组成部分,搞好教育科研是提高教师综合素质、落实素质教育的有效途径之一。为把教育科研工作落到实处,形成大兴科研的浓厚风气,鼓励教师积极参与教育科研活动,特制定教育科研奖励制度。

一、每学年召开一次全校教育科研总结大会,总结教研成果,表彰教育科研先进集体和个人。

二、每学年对全校教师撰写的教育科研论文、经验材料汇编成册、对优秀科研成果向上级部门推荐并在全校推广。

三、建立教研活动基金,每学年对教育科研奖励资金投入不少于4000元。

四、每学年对优秀教育科研成果和优秀论文撰写者进行一次奖励,奖励标准为:

教育科研成果奖励:国家级:200.00元 省市级;150.00元 县级;100.0元 校级;50.00元

优秀论文奖励:国家级:100.00元 省市级:80.00元 县级:50.00元 校级:30.00元

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