政治 教学工作计划_政治教学工作计划

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为了保证教学活动有目的、有计划地进行，使教学活动有针对性、时效性，根据学校教学工作计划，结合本学期学科特点，特制定本学期教学计划如下：

一、指导思想与目标要求

思想政治课属于人文学科领域，教学内容是一种知识体系，对高中学生要进行人文知识教育，不仅是单纯的文化知识教育，还要通过这些知识的传承，达到转变学生思想的目的。

高一经济生活模块是以高中学生的知识经验和生活为基础，结合公民参与经济生活所需要的经济素质，选择了“生活与消费”、”生产、劳动与经营”、”收入与分配”和”发展社会主义市场经济”四个经济生活领域中的热点问题为主题单元，建构了以经济学科知识为支撑，融合有关的道德、法律知识的课程模块。

二、学情分析

1、由于初中时政治是属于社会中的一部分，并且采用开卷考查的形式，因此学生对于政治课的学习在思想上相对与其他学科来说不是很重视，也不是很熟悉，初中留下的学习经验和印象也不是很好，这些都为新高一的教学开展带来很大的难度。

2、学生的层次参差不齐。同一个班的学生学习基础、学习习惯和学习能力也各不相同。

3、高一新生在学习上对老师的依赖性比较大，自主学习的意识和能力不强，自主学习的习惯有待逐步培养。

三、教学设想及措施

高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学首先要注重细节，每课每个单元的重点，难点，易混点的梳理工作，对重点、难点、易混点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题；其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采取以下措施：

1、备好每堂课。备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。在备课时，采用个人备课与集体备课相结合。开展集体备课守时、守纪，积极主动，求真务实，群策群力，形成最优方案，努力提高学生学习爱好和课堂效益。每人都在自己把握的资料里寻找最好的习题，编制适合教学实际的自编练习。

2、积极参加教研活动，参与互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。同时，带着饱满的积极情绪开展课堂学习活动，以学生为主体、教师为主导，打造科学自主高效的自主课堂，培养学生的自主学习习惯和能力，提高课堂教学效率。

3、积极学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务能力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答释疑，才能真正做到学高为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读收听收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能达到学以致用的目的。

4、采取多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。“授之以鱼不如授之以渔”，良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的最佳途径，在教学过程中，要打破传统的教学方法，采用启发法情景法漫谈法等多种方法，提高教学效果和质量。

5、改善师生关系，化解学生厌学情绪，兴趣是最好的老师，要想使学生对本学科感兴趣，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源，所以，要转变观念，变师生关系为朋友关系，多关心多关怀学生，以自己的爱心感动学生，走进学生的心灵，让学生喜欢老师，他才会喜欢老师的课，从而使课堂产生良好的效果。

6、因材施教，分类指导。对各类不同的学生分类指导，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是对学生，要分析成因，透析“病理”，这样才能“对症下药”，克服学生厌学情绪，提高教学效率。

7、多考多练。多考多练虽然是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能发现学生存在的问题，才能找出病因，对症下药，起成效。总之，作为任课教师，只有加强师德师风建设，加强理论学习，提高教学艺术和技巧，走进学生心灵，才能教好每堂课，提高教学效果。

8、认真及时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评。以作业为平台了解学生的学习情况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。

2011-2012学年度第一学期教学计划

学科____ 思想政治___________ _______ 45级___________年级

姓名_____ 梁晶晶______________

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