学年度第一学期高一化学教学计划_高一化学教学计划
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2009~2010学年度第一学期
高一化学教学计划
2009．9
一、指导思想
认真学习和贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》和《化学课程标准》，进一步解放思想、更新观念，以促进学生全面发展为中心，以转变学生的学习方式为突破口，不断深化课堂教学改革，全面推进素质教育。教学中以提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展，帮助学生获得未来发展所必须的化学知识、技能和方法，提高学生的探究能力，实践课程改革的三维目标：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观，立足于学生学习方式的转变，促进学生积极主动地学习，有针对性地培育学生的创新精神和实践能力，努力使学生在现有基础上得到良好的发展。
二、教学要求
1．转变教育观念。认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，深刻领会《全日制普通高中化学课程标准》（实验稿）的精髓，不断深化对素质教育规律的认识，积极探索实施“新课程”的教育教学方法和策略。坚持面向全体学生教书育人，寓思想教育与课堂教学之中，着眼培养学生的科学品质、创新精神和综合素质，加强科学态度和科学方法的教育，促进学生健康发展。
2．坚持科研与教研相结合。提倡以科研带教研，以教学促科研，全面提升教师的专业水平和教育教学理论水平。重视将科研成果和新的教学理念转化为教学实践，重点以探究学习为突破口，注重学生能力培养，强化学生主体地位，努力使课堂教学真正成为学生主动参与、乐于探究、勤于动手动脑的科学育人过程，不断提高教师的教科研的意识和能力，3．做好调查研究，学习初中新课程教材，真正了解高一新生的实际情．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．况，要研究学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理．对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。4．注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等，做好分类指导、分层推进，在夯实基础的同时，重视优秀生拔尖训练，抓两头带中间，努力使不同层次的学生，高一化学新课程的学习中，都有所提高力。
5．加强实验研究，重视实验教学，注重教师实验基本功培训，倡导改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。
6．发挥群体优势，发挥中心备课组和各校教研组的作用，依靠集体力量，在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动，加强对全区教学工作指导，加强青年教师培养，逐步建立高素质的教师队伍。
三、教学安排
1． 本学期实际授课时间约19周，授课内容及时间安排如下： 第一章 从实验学化学 4周 第二章 化学物质及其变化 4周 第三章 金属及其化合物
4周 《化学与生活》第三章第一节合金和第二节金属的腐蚀与防护 1~ 2周 第四章 非金属及其化合物 4周 《化学与生活》第三章第三节玻璃、陶瓷和水泥
1周 模块复习 1周 2．期中练习范围：第一、二章
3．期末练习范围：《必修1》全部内容和《化学与生活》的三节
四、其他活动
1．每位教师利用新课程理念搞一节课的教学设计（格式可以创新）。2．组建新课程下命题研究小组（教师自愿报名）。
海淀区教师进修学校 化学教研室
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