影响教师的100个好习惯计划_教师的100个好习惯

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影响教师的100个好习惯计划

晏明中学：杨少帅

继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此，在新的学期开始之际，要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定本学期的继续学习计划如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。

一、指导思想：以贵州省一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的学习培训安排为指导,以提高自己的综合素质为学习核心，完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路：

以中继教教材为主，教学实践为辅，一边学习，一边实践；不断总结和反思，努力将所学的理论的东西转化为经验和能力，从而提高自己的教育教学能力。

三、学习形式：

1、参加学校组织的集中培训。

2、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

四、学习内容：

1、复习巩固自上学期中继教学习培训的内容。

2、《影响教师100个好习惯》中继教培训教材。

五、达标计划：

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识的学习及培训。

2、积极地认真地参加学校组织的培训，特别是学校组织的组织集中学习。

3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4、期末认真总结，认真体会，积极撰写中继教学习心得体会和反思、论文。

5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格中学教师。

6、按时完成相应的培训笔记。