第二学期政教处工作计划德育_德育处一学年工作计划
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2011-2012第二学期政教处工作计划
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。本学期我们一大周确定一个管理主题，每天突出抓一件常规工作。每大周抽时间班主任坐下来总结上周班级工作，谈一下本周工作计划。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任绩效工资挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2、继续深入开展班级一日常规工作。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，利用班队课由班主任带领学生学习学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，重视岗位队伍建设，将聋生常规抓细、抓严、抓实。
3。充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌等等。
重视学生礼仪教育，倡导学生争做“文明少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4。继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”“希望之星”等，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。本学期还实行每大周总结学生表现情况、对表现好的学生给予生活上的改善。
5。加强安全文明教育。加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强学生在校24小时责任落实到人的管理制度，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，对未到校的学生进行书面说明理由。使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
6。努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进我校少年儿童健康成长。
7．加强法制教育。本学期我们争取采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。
8．进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。（德育）做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。
四、具体工作安排第一大周1、进行收心和重温校纪校规的教育，各班组织一日常规学习，进一步组织学生学习《班级常规》及《我校校规》。
2、校园、教室净化，校园安全、卫生大检查。
3、召开班主任会议，班主任座谈（本大周做什么工作）
通报新学期政教工作计划及包干区划分。
4、各班制订新学期班务工作计划。
5、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。
6、召开国旗班学生会议，宣布新学期旗手训练计划及旗手值勤顺序。（丁老师）
7、确立第一期板报主题，出好开学第一期板报，对各班级板报进行评比。
8、开展班级活动
1第二大周1、1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。
2、公布各班班级积分情况及学生积分情况，发放“文明班级”流动红旗。并对食堂、宿舍帮助多的学生进行表扬（食物表扬）
3、组织开展“我身边的活雷锋”为主题的活动，人人争做活雷锋。（帮助低年级学生和生活学习有困难的学生等）
4、班主任总结上周工作、提出本周工作内容。各班开展活动2。
5、各班组织开展班干部会议。
第三大周1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。
2、组织开展班主任交流活动。班主任总结上周工作、提出本周工作内容。各班开展活动
33、组织开展祭扫烈士活动。
4各班组织开展班干部会议。
第四大周1、1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。
2、公布各班班级积分情况及学生积分情况，发放“文明班级”流动红旗。
3、各班组织开展班干部会议。
4、开展以健康第一，趣味球类游戏。（政教处）
5各班开展活动
3第五大周1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。
1、2、各班做好期中考试思想动员工作，营造良好的学习氛围。
2、3、表彰半学期“文明学生”，发放奖品。
3、4、开展评选“劳动小能手”活动。
4、5、做好助残日活动，初步学习恰恰步伐。、第六大周1、1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。
2、公布各班班级积分情况及学生积分情况，发放“文明班级”流动红旗。
3、各班利用晨会、班会等开展“身残志坚”主题活动。
4、各班组织开展班干部会议。
5、做好有关助残日活动。
第七大周1、1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。
2、政教牵头，少先队组织，开展教育活动3。
3做好庆祝六一活动。
4、出好庆祝六一活动黑板报。
第八大周1、1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。
2、公布各班班级积分情况及学生积分情况，发放“文明班级”流动红旗。
3、迎接端午节，做好安全活动，开展教育活动4。
4、各班组织开展班干部会议。
第九大周1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。
加强假期安全教育工作。
2、班主任完成期末有关工作。
（1）撰写班务工作总结。
（2）撰写学生评语、填写家庭报告书。
（3）上报“三好学生”、“文明少年”名单。
3、学期结束工作
（1）评选“优秀班主任”。（2）评选“优秀少先队干部”。
（3）评选“优秀岗长”。
（4）评选“优秀国旗手”。
（5）公示“三好学生”、“文明少年”、“优秀班干部”、“优秀班主任”、“优秀少先队干部”等名单。
（6）政教处学期工作总结。
五、政教处常规工作
1、每大周两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。
2、各班每大周一次主题班会
3、各班每学期两期主题黑板报。
4、每两大周公布各班班级积分情况及学生积分情况，发放“文明班级”流动红旗。
5、每周一次班主任工作会议或交流活动。
班务日记交流，装订成册。
6、每大周各班召开一次班干部会议。
7、每大周组织至少组织一次学生课外活动。（校内各种竞技活动、踏青等）
8、每月组织一次学生全体会议，法制教育安全教育励志教育等。
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