东风小学学前班教育教学工作计划_学前班教学工作计划
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2013年学前班教育教学工作计划
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。
一、班级情况分析：本学期本班幼儿41名，老生19名，新生22名。经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十九。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：23性还需加强。4本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
二、班级日常工作
1、本学期,主动性学习和探究性学习。2乐素质入手，提高活动组织的艺术性，3料，做到与主题相结合。
4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评比；“三.八妇女节”的亲子活动；组织班级幼儿参加小学部组织的运动会；积极“六.一”演出工作。
三、卫生保健工作：
1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。23
四、本期教育教学目标与要求语言：
1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。
2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。
3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。
5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。健科社：
1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。
2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素，能科学地进行合理配餐，喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保养竞争意识。
3、增强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的尊敬与
爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。4感受科学技术给生活带来的便利，萌发热爱科学的5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题 发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础 养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品 质。音乐：
12、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象，在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。
3、乐曲有节奏地演奏，乐。
4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。
体育：1掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。23、表现美的能力，促进身体机能的发展。45
五、每月工作重点二、三月：123、做好兴趣班的动员招生工作；
4、围绕“生病的时候”
5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”四月：
1、以“植物，我们的朋友”
2、中旬组织家长开放日放风筝比赛；
3、走进大自然，学会搜集资料，学做记录；
41、开展“劳动最光荣”激发幼儿劳动兴趣；2”比赛；
3、准备“六一六月：1.开展“我要上小学了”23——45皇峰市东兴小学2013-02-22
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