(转载) 株洲长鸿实验学校教学科研工作计划_株洲长鸿实验学校

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云飞扬 年夜理Welcome here!伴侣，接待留下珍贵评论定见！（转载）株洲长鸿尝试黉舍教学科研工作打算默认分类2011-03-07 09:18:33阅读0评论0 字号：年夜中小 订阅 株洲长鸿尝试黉舍教学科研工作打算（2010---2011学年第二学期）黉舍教科室

一、指导思惟贯彻《国家中持久教育更始和成长规划纲要》的文件精神，贯彻落实县教育局教研室工作要点和黉舍工作打算要求，以深化课程、课堂教学、教学过程治理、校本教研、评价轨制五项更始为重点，以周全推进素质教育为目的，以课堂教学更始为支点，以教育立异为主线，以前进教师的周全素质为打破口，以前进课堂教学质量、促进学生周全成长为根柢起点，坚持教管教研一齐抓，充实阐扬教科研在课堂教学更始中的魂灵浸染，力争教学质量上一个新的台阶，课堂教学更始迈出一个新的轨范，(转载)株洲长鸿实验学校教学科研工作计划。

二、工作思绪本学期，我校教学科研工作的根基思绪是：环绕一个中心，凸起两个特色，落实三个重点，强化四项工作，使用五年夜杠杆，周全前进我校的教学科研水平。1．环绕一个中心：以周全前进教学质量为中心。2．凸起两个特色：精心打造***校园；精心多培育主干教师。3．落实三个重点：以校本教研为重点；以深化课堂教学更始为重点；以增强教师的责任心、教研介入热情为重点。4．强化四项工作：增强教学常规治理；增强质量监控与评价；增强教师教学科研意识；增强学生综合素质的培育。5．使用五年夜杠杆：课堂、竞赛、评价、科研、交流。使命方针1．经由过程教学科研工作的深进开展，慢慢使教师形成科研意识，前进课堂教学和教研水平，切实促进教师专业化成长，形成必然的教研空气。2．斗胆试探合适我校现实的课堂教学、课程资本、教研勾当三者有机连系的教学模式，优化课堂组织、改变进修体例、开拓学生视野、前进教学质量。3．成立完美的教学科研轨制，用轨制保障科研勾当的具体实施。4．经由过程教学科研，更始和完美课堂教学评价系统，前进教学评价的科学性和有用性。

三、首要工作及法子

（一）．教学常规治理求细，重于求实。目 标实施邃密化治理，不竭晋升办学水平，进一步增强社会对我校的认同感。措 施1．落实课程尺度，按照国家划定的教育教学内容和课程设置开展教学勾当，开全课程，开足课时。2．要狠抓常规教学工作（备、教、批、辅、考、评六环节）的搜检、查核，查教案备写、查课堂教学、查功课批改、查课后教育、查教学反思、查营业进修等，实时反馈信息、奖惩兑现，有用前进教学质量。当真落实教研组长、备课组长和教师的岗位职责，成立以备课组、教研组为单元的科研小组，开展经常性的进修、交流勾当，反思教学行为，改良教学体例。促进教师在研究中进修、在实践中试探、在试探中长年夜，形成互相辅佐、互相切磋、互订交流的教学科研之风。当真贯彻落实《株洲长鸿尝试黉舍教学工作规范》，开展教学科研勾当。3．科学规范学生的功课，注重功课实效性及批改的实时性。功课设计原则：① 目的明晰，实时诊断教学中的问题问题。② 数目恰当。③与课内教学相关。④难度适中。⑤必做与选做连系。功课做到全批全改。4．增强教学流程监控，增强反馈的实时性。月常规搜检中的亮点、缺失踪在月教学工作小结中要浮现出来，常规搜检采纳教务处搜检和年级组自查相连系的体例。常规材料出格是备课、反思及功课批改须每月进行抽查。5．教务处人员每月听课4节以上，教研组长每月听课4节以上，教师每月听课3节以上。听课时，必需带有课改中呈现的问题问题听课，听课后必需写出简短的评价语。具体指导教师日常平常的课堂教学，促进教师的长年夜。6．抓勤学生习惯培育，正视学生精采习字习惯培育。正视天天操练过程的评估，正视对学生坐姿的搜检、督促。7．增强音、体、美、劳教学工作和开展好校本选修、研究性进修等勾当，促进学生周全成长与个性成长，为学生斥地多条成才的通道。要抓好“两操一勾当”的组织和治理，当真组织实施《学生体质健康尺度》，坚持抓勤黉舍田径队的操练工作。实时成立各类师生快乐喜爱勾当小组，开展好科技立异年夜赛等竞赛，按时定点做好美术、音乐、体育拿手生、高考考生的教育工作。8．拟定并落实高

三、初三两个结业年级备考工作打算，指导好结业年级的教学工作，做好考纲和课程尺度的研究，多渠道汇集教学信息。要确定阶段方针，做好教学评价和剖析。要增强教学过程治理，确保完成黉舍下达的升学指标。9．严把“五关”,强化课堂40分钟的实效性。一是备课关。备课要求：①备常识：一节课要教给学生哪些常识，自己必需融汇贯通，然后再考虑学生的现实水平、接管能力，确定教学方针、重点、难点，设计预习提纲、达标检测题、板书内容。②备体例：按新的教学理念、课堂要求、学生现实，设计科学合理的体例、轨范，落实学生把握本节课的常识，前进进修、立异等能力。③ 备激情：全盘问虑哪些常识点、哪些勾当环节可培育学生尊贵的激情、立场、价值不美观，选择首要简直定方针。④ 上完课后，实时写出自己的教后感，实时总结经验教训。不竭晋升自己的备课水平。二是上课关。上课要求：① 课堂空气***齐截，学生积极自动，敢问、敢说、敢上黑板、敢下课桌谈判。② 不集体、集中背谜底，做操练。③ 拓展、挖掘、拔高，正视能力培育④ 学生勾当听次多，密度年夜，人人有份⑤ 课堂效率高、下场好、达标率高。⑥学生对教材的理解是否深刻：有自己的熟悉、不雅概念，能举例表述，敢上黑板，表达感应感染感悟等；能寻找体例，发现纪律，总结特征，归纳综合重点；能触类旁通，拓展晋升，形成自己的人生不美观、价值不美观。⑦课堂形式。合作进修、兵教兵、兵练兵、兵强兵、弱生是否介入默示。空气浓密，人人踊跃，学生讲话能声音嘹亮，说话灵通流利，神气并茂。每节要有总结或反思。⑧ 板书条理、美不美观科学，能把本节课的首要常识点回纳到黑板上。课堂结构要求：① 预习交流确定方针；② 分组合作；③ 揭示晋升；④穿插巩固达标测评。强化“教师授课时刻不跨越30分钟、学生学练时刻不少于10分钟、学生介入面不小于80％，当堂达标率要在80％以上”的指导思惟，并以此作为监控课堂教学的根基尺度。三是批改关。功课批改要实时、当真，落实错题的剖析与勘误，倡导更始功课体例。四是教育关。坚持“抓两头促中心”的教育策略，增强对学困生的教育和拿手生的指导。五是考查关。在节节抓达标的基本上，组织好单元过关等阶段性测查。10．各教研组要组织教师研究和切磋优化课堂教学，教师在教学过程中要做到“三指导”和“四落实”，即：指导学生课前预习，指导学生的课堂质疑和听课体例，指导学生课后的温故知新；做到落实课前考前集体备课轨制，落实课堂和单元检测轨制，落实功课、试卷批改剖析反馈轨制，增强教学过程中的质量检测，切实正视教学治理和教学效益，工作计划《(转载)株洲长鸿实验学校教学科研工作计划》。11．成立学空光库，实现优质资本共享，前进资料操作率。按照“轻承担、高质量”的总体要求，严酷节制资料的征订，看管教学资料的使用，前进资料操作率。高

三、初三年级要出格增强高考、中考的资料信息治理、命题趋收菇讨，充实合理、高效操作课内外时刻，前进学生能力和自抉择信念，周全完成黉舍提出的高考、学考、中考质量指标。阐扬学科组的团队协作精神，鼓舞激励教师自编课本，精编操练，减轻学生的课业承担。成立学空光库，实现优质资本共享。12．注重培育学生阅读习惯。开展念书勾当，师生同建书喷香校园；经由过程阅读，培育学生阅读习惯。学生阅读习惯的培育重在语文阅读、母语阅读。小学部、初中部、高中部要通力协作，整体推进，形成一个阅读的系统，确定各年级的阅读内容，并开展响应的勾当，确保阅读下场，要取得新的打破。

（二）．校本教研求效，教师长年夜求厚。目 标实施专项教研勾当，实施教学工作轨范化治理，强化教育教学研究，注重教学研究与日常平常教学现实的联系，注重教学研究的进修与交流，促进教师熟悉水平前进，增添教学研究的实效性。措 施1．集体备课以减负高效为方针，要求备课组环绕课程尺度集体确定每一个单元、每一个章节的重难点以及重难点的打破，力争每一个教师在课堂上能找准、打破重难点；要把功课的安插纳进集体备课的规模，力争功课的有用性，同时为学生减负。2．增强集体备课，前进集体备课的时效性。备课要实施分层治理，因人利导、注重实效、把集体备课落到实处。备课组勾当采纳集中与分手相连系，集中勾当做到有组织、有打算、有放置，按时刻、定内容、定主讲，凸起重点，解决难点。从教学内容、教学方针、教学重难点以及教学预备、学生进修习惯培育、学生能力的培育、功课安插、小课题研究、上周教学反思等方面进行全方位的剖析、谈判、交流、反思，最年夜水平的做好课堂教学前的预备工作。备课组要提前一周预备好下一周的教案、功课，教师变写教案为写教学反思，出力前进集体备课质量。3．经由过程进行学科竞赛及“长鸿论坛”的形式开展多种校本教研勾当，在谈判交流中发现问题问题、剖析问题问题、解决问题问题，在谈判交流中交流体味、反思问题问题、解决思疑、创生聪明、形成思惟，在谈判交流中介绍在解决某一问题问题中优异的、成熟的、有用的经验和做法，在谈判交流中彼此进修、彼此借鉴、彼此碰撞，获得了分歧的晋升。同时，各部均须注重校本操练的编订。4．小课题研究。小课题研究慎密亲密环绕“高效课堂”开展，慎密连系县教研室下达的课堂教学要求，与日常平常的各项教研勾当相联系，重点进行课堂教学的不美观摩、评议、反思、改良，以课堂教学为研究内容和出力点，以前进课堂教学质量和效?**芯糠秸耄源俳逅刂实那敖钪漳康摹Ｕ嬲迪中】翁庋芯课翁媒萄Тκ拢凳倍匝芯恐械木椤⒆龇ń凶芙帷⑻崃叮纬晒πВ凳苯涣餮芯恐械募峥唷⑺家桑杏媒械骺兀倍钥翁庋芯抗绦圆牧鲜凳苯卸鸭?5．继续完美各部的“教学教研博客”，实时上传教学教研方面的经验、反思、案例、设计、学生作品等，把教学教研博客打造成教师进行营业交流、进修的便捷平台。6．增强学科竞赛治理，落实方针责任制。各部要学科竞赛教育，拟定出教育方案，确保教育时刻、地址、教材、教育教师的落实。教务处要加年夜搜检力度，力争竞赛教育工作有新打破、上新台阶。增强“学困生”的转化，进行有用跟踪，不竭堆集经验，有用促进教育体例的晋升，前进他们的进修积极性。7．开展全校性的优质课评选勾当，要花年夜力量培育出一批经典课、精品课，为我校教师在省、市、县级竞赛课中取得优异成就打基本。在此基本上举荐优异教师加入县级以上竞赛，从而培育一批优异课改教师。8．在前提许可的情形下，放置教师外出进修勾当，以坦荡教师的视野，拓展教学更始的思绪，激发工作的热情。并缔造前提搭建平台，分阐扬外出进修人员的经验，保证外出进修人员尽可能地把外出经验传达给相关任课教师，并能持久、持续的阐扬浸染。9．加年夜“以学为主，注重学法指导，当堂达标”课堂教学效益不美观的进修和贯彻力度。让“以学为主，注重学法指导，当堂达标”走进课堂，落实到学生身上；要以“以学为主，注重学法指导，当堂达标”为方针，督促教师反思自己的教，反思学生的学，切实把以教师的教为主改变到以学生的学为主上来，力争教师教得有用，学生学得有用。10．当真落实“三讲三不讲”（讲等闲同化的问题问题，讲等闲犯错的问题问题，讲等闲漏失踪的问题问题；不讲学生已会问题问题，不讲学生自己就能学会的问题问题，不讲教师讲了学生也不会的问题问题）和“三要三不要”（要实时反馈，要堂堂反馈，要节节落实；不要形式，不要无效教学环节，不要齐步走）的要求，追求课堂教学的最年夜下场。

（三）．电教、尝试、图书阅览工作求专求新目 标为顺应新课程实施需要，黉舍将进一步增强图书、阅览、尝试等科室的处事育人功能，加年夜开放力度。与此同时，黉舍尝试室、体育器材室、微机室将积极缔造前提，力争在双休日、课外勾那时刻对学生开放，充实前进黉舍有限资本的操作率。教辅工作人员要强化为教学、师生处事的意识，周全履行治理育人、处事育人的职责，做到热情处事，高效处事，优质处事。以收集资本培植为抓手，充实阐扬现有电教软件、硬件的浸染，增强青年教师现代教育手艺培训，全力培植现代化的师资队伍，加年夜黉舍尝试室的治理，切实前进我校应用现代信息手艺教育教学，实现新的跨越。措 施1．增强电教设备、尝试仪器、图书的日常治理与维护。做好以上三者的“配、管、用”工作，治理首要搜罗当真执行有关的规章轨制，对设备进行按期的检测维护，并做好维修记实。实时做好征订和收发工作。为每个设备编号，便利查询治理，做好教员的电教设备借还挂号，清算软、硬件资本，健全治理轨制，使软、硬件不流失踪、不损坏。“用”主若是指前进使用率，鼓舞激励教员充实操作现有资本，前进教学下场。2．加年夜校园收集培植，完美黉舍网站工作，真正阐扬网站的浸染。增强网站的培植工作，以便经由过程校园网增强教学信息的交流，呈现我校的风度，实时发布我校的最新情形，让外界经由过程网站体味我校，使其成为我校对外的一个窗口。3．增强对《信息手艺》课程的教学治理。要求信息手艺教师连系校级本校现实，积极试探构建探讨型的教学结构，更新教育模式和体例，培育学生对信息手艺的快乐喜爱，培育学生精采的信息素养。4．完美电教、仪器、图书使用的治理轨制，健全各项记实。出格是要前进电教设备的操作率，优化课堂教学。增强治理人员的营业进修，加年夜收集资本的操作，考试考试尝试室收集治理。5．积极敦促信息手艺与学科教学的整合，前进全体教师信息手艺与学科整合的能力，促使年夜部门教师都能将信息手艺应用到教学更始中往，敦促新课程更始的历程。具体工作二月份

1、拟定黉舍本学年度学期教科研工作打算。

2、各教研组做好教科研工作打算，启动研训工作。

3、做好开学各项预备工作。

4、完美教学科研工作规范等轨制。

5、组织新课程尺度进修钻研、教材的进修研究。

6、召开教学科研人员会议。三月份

1、开展结业班课堂教学专题视导工作。

2、课堂教学更始专题听评课勾当。

3、开展高考、会考、中考学科总复习片区钻研勾当。

4、组织课堂教学常规工作情形搜检。

5、启动“走出往、引进来”勾当及“长鸿论坛”课改专题勾当。

6、各部启动“教研之星”与“课改示范班”的评选勾当。四月份

1、组织期中复习与考试工作。

2、期中测试质量剖析及总结赞誉工作。

3、组织课堂教学常规工作情形搜检。

4、召开部门学生座谈会，搜聚课堂教学更始定见。

5、组织结业班质量检测情形剖析工作。

6、召开课堂有用教学专题钻研会议，并汇编校级教育教学论文。

7、组织协调各部学科竞赛勾当。蒲月份

1、结业班检测质量剖析与传递反馈，并研究下一轮复习工作要点。

2、开展教研组长听评课勾当。

3、组织高考、会考、中考学科模拟测试工作，实时做好质量剖析、反馈工作。

4、收集高考、会考、中考有关信息，文理科有用教学评价小组指导复习工作。

5、小学进行招生宣传工作，开展中小学教育教学跟尾研究工作。

6、组织课堂教学常规工作情形搜检。六月份

1、组织好高考、会考、中考工作。

2、做好结业班学生升学指导工作。

3、做好期末复习考试工作，及学期质量剖析。

4、做好各项评选与总结工作。

5、各部清算好相关材料上交教科试冬充实教师营业档案。

6、组织课堂教学常规工作情形搜检。七月份

1、组织教师加入有关培训和继续教育。

2、连系工作现实，做好下学期工作思绪。

3、特级教师、学科带头人、主干教师跟踪培育与学期查核工作。

4、做好教研组长学期查核工作，评选前进前辈教研组、备课组及优异组长、教研之星。【备注】：

1、每半学期教研组长、备课组长例会。

2、不按期进行课堂教学抽查。

3、每学期两次年夜型教学常规搜检。

4、每学期进行校级主题听评课勾当。

5、本期进行一次课堂教学更始专题钻研会议。

6、每周文理科各进行一节组内钻研课株洲长鸿实验学校教学科研工作计划TITLE=(转载)本文有怀孕十万个为什么发:http://www.huaiyunwhy.info/发布转载请说明出处%D%A刚怀孕注意什么%D%A“五险一金”详解(转载)