九年级思想品德人教版总复习教学计划_思想品德教学计划
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2015年慎中实验学校九年级思想品德中考总复习教学计划
苏礼准
一、指导思想：
根据今年省初中学业考试大纲的考试内容要求和精神，结合本校毕业班的学识基础，参照毕业达标指导复习知识框架，总结去年中考试卷特点，复习内容既体现课本的基础知识，又突出时政热点；复习科学有序，精讲精练，紧扣知识点，突出典型例题讲解，全面提高学生分析问题和解决问题的能力，为迎接中考做好充分的准备。
二、学生基本情况分析：
学生对本学科学习不够重视，存在认为政治是开卷考试、到了考试再翻书的错误思想，忽视平时的积累和自我训练，部分学生的学习状况堪忧，表现在学习缺乏主动性、没有良好的学习习惯，需要老师的监督。学生在解题中经常出现的偏差和失误有：材料理解不透彻、把握不全面导致审题不清；基础知识与基本观点掌握不牢固导致答案不严谨、不完善；书面表达能力欠缺导致叙述不科学、不准确等，须加强指导和强化训练，全面提高分析问题和解决问题的能力。
三、复习目标要求
1.要紧扣新课程标准这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。
2.以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面向全体学生，注重加强对学生分析问题能力的培养。
3.加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导，使学生的知识得到巩固和升华，进而构成立体知识系统。
4.做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。
四、复习安排
1.第一轮复习（第一周----第七周晋江市第一轮质检）
第一轮复习，形象的说，这一轮复习叫地毯式复习法、即将全部知识点进行总体的、全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上能灵活运用地解决实际问题。
这一轮复习要“过三关”。⑴记忆关。必须做到对基础知识的领会、记忆，使其系统化。⑵过基本方法关。⑶过基本技能关。复习目标要明确，讲练做到有的放矢。基本宗旨：知识系统化、练习专题化、专题规律化。
2.第二轮复习（第八周---第十二周泉州市质检）
如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重于学生能力的培养。也就是说“专题复习”。教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系。即用所学知识解决实际问题。在这部分时间里，主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。选取时政热点问题，就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。3.第三轮复习（十三周---十七周中考）
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，意在提高学生的应变能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗，研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。
五、复习计划
1.第一至二周：七年级上下册考试内容复习及检测。2.第三至四周：八年级上下册考试内容复习及检测。3.第五至七周：九年级（全册）考试内容复习及检测。4.第七周：4月15日-17日晋江市第一轮质检
5.第八至十周：收集国内外重大时事政治及社会热点，并结合课本知识点进行专题复习。6.第十一至十二周：综合训练和提高应试能力。7.第十二周：泉州市质检
8.第十三周：讲评泉州质检试卷，补缺补漏。9.第十四周：晋江市第二轮质检（酌情而定）
10.第十五周至十六周：收集信息，整理材料；复习内容回归课本，指导学生掌握解题策略和临考注意事项。11.第十七周：迎接中考
总之，在政治复习中，发掘教材，夯实基础是根本，注重过程前提，精选习题，提质减负是核心，强化训练发展能力是目标，只有这样才能开发学生的思维空间，真正训练学生的综合能力和水平，以良好的状态迎接中考。从而获得较好的成绩。
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