学年度第一学期初三化学教研组计划_初三化学教研组计划

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2011学年度第一学期初三化学教研组计划

一、教学计划

1、第一章时间安排四周，第二章时间安排四周半，第三章安排时间四周，第四章安排时间三周。

2、每一章的每一节都安排一套导学单和有关课堂练习，供学生自检和提高。

3、开学至期中考试之间、期中考试至期末考试之间均安排一次阶段测试。

二、教学要求

1、备课组各位教师均要参照上述教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划，以保证全校化学教学的有序进行。

2、课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。

3、要努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，面向全体学生，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以此来获得科学的学习方法。

4、要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前研究，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等，还能进行辅助学生总结和反馈检测。

5、教学中要贯穿人文精神，通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学的精神，培养学生道德高尚、献身科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神，唤起学生关注地球、关注人类，提高环境道德素质，树立社会责任感。

6、要提高自身素质，以适应教育发展的需要。

三、创新活力课堂

为了调动学生学习化学的积极性，锻炼学生的组织能力和表达能力，课前5分钟我们组安排了这些内容：

1、生活化学：与章节相关的水、空气等环境的相关调查报告；与化学先辈面对面；生活中的化学实验等。

2、趣味化学：化学趣味故事、化学谜语、化学知识演讲、化学知识扮演角色辩论等。

四、有关活动

1、坚持参加每周一次的备课组活动，统一备课，统一进度，统一练习，共同探讨二期课改中所碰到的问题。

2、积极参加区内组织的各项活动。

3、积极参加校际教师的二期课改研讨活动，充分利用五校联盟的契机达到共同进步的目的。

4、各位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课的教学活动及撰写论文。

2011-9-9