折纸教学计划_折纸课教学计划
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2015—2016学年度上学期和美大课堂 手工创意坊（手工创意一班）教学计划
赖金娣
廖荔丽
折纸是我国一种传统的手工艺术。手工折纸富于变化，造型生动活泼可爱，宜于孩子想象和智力的开发。实际证明，折纸是一个手脑并用的过程，既可开发孩子的智力，培养他们的注意力、观察力、想象力和理解力，又可促进其手肌肉群的灵活性和大脑的发育
一、教学目标：
1、锻炼、培养学生的动手能力、发现和发展学生多方面的潜能，丰富学生的课外生活，、培养学生思维能力，想象力、创造力。
2、培养主动思考能力的。让学生在不断探索中学会主动学习。
3、培养学生的自信心。小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。
4、培养学生专注力的，学生按老师的要求来做事情，总是心不在焉。而做其感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。因此，我们应该注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。
二、教学内容：
认识折叠符号：外形线、虚线、反复折、折叠方向、卷折、剪开、剪掉等。折动物、花等。培养学生的动手能力，手眼脑的协调能力。
三、教学重点：
教孩子们认识纸艺的一些辅助工具和辅助材料，初步了解纸艺的基本方法并折一些简单的动物和花等。
四、教学安排： 第一课时：
1、安排座位
2、课堂要求及安全事项。
3、布置学生准备上课常用工具。第二课时：初识折纸符号 第三课时：折纸——小篮子 第四课时：折纸——羊 第五课时：折纸——千纸鹤 第六课时：折纸——会吃食的鸟 第七课时：折纸——四叶草 第八课是：折纸——衣服 第九课时：树叶贴画
第十课时：自由创作，展示。鼓励学生大胆尝试自己的想法，制作出有个性的作品。
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