三年级下学期语文教育信息化应用工作计划_语文教育信息化项目

2020-02-25 教学计划下载本文

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三年级下学期语文教育信息化应用工作计划

一、指导思想：

以课程改革为契机，课程研究为抓手，校本培训为依托进一步转变教学观念，在新课改的大背景下，实施农村中小学现代教育工程，让广大农村地区的学生都能享受到优质的教育。

二、工作目标：

在教学中适时恰当运用现代远程教育资源，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化；使学生的思维更活跃，充分发挥学习的主动性、积极性；使教师转变陈旧的教学观念，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果.面对网上丰富的教学资源，只有去粗留精，去伪存真，才能把课程整合成为我们教学上有用的资源。

三、工作措施

1、认真备课，利用现代远程教育资源，让学生成为最直接的受益者；

2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，激发学生的学习兴趣，让孩子们听起来津津有味，学而不厌。

3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。

4、积极大胆地使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

四、具体措施

1、切实组织好学生教育信息化应用学习，激励学生学习兴趣，进一步培养学生的综合素质。

2、学生考核评价

（1）检测对良好行为习惯知识的掌握，以试卷答问形式进行。

（2）日常行为举止的观察检测，学校定期讲评，及时鼓励，加以强化。

（3）学生自我检测，互相评价，互相交流收获感受，重在行为培养。