民族团结教育月活动计划_民族团结教育活动计划
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2011年民族团结教育月活动计划
响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结
教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,扎实有效地做好民族团结工作,深化和提高精神文明创建工作,创建平安、和谐校园。2011年我校民族团结教育工作,根据教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际,特制定本工作计划,具体如下:
一、指导思想2011年我校民族团结教育工作将以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,以促进各民族团结进步,建设健康、文明、安全和谐的校园为目标,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合学校实际工作,深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动,争创民族团结模范集体。
二、工作目标通过深入开展民族团结教育活动,促进我校民族团结发展,使全校师生树立正确的民族观,提高教育教学质量。
三、工作措施
1、加大宣传力度,营造氛围,提高认识,把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源,广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。
2、加强学习。深入开展《维护祖国统一,加强民族团结,反对民族分裂》教育,增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族
工作计划
工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划
区域自治法》赋予地方的权利和义务,学习有关民族政策和民族英雄事迹,把民族团结教
育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。
3、经常对师生进行民族常识教育,让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同进步。
4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育,营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。
5、利用班会、《民族团结》课堂、校园文化墙、宣传栏、黑板报等教育资源,大张旗鼓开展活动,做好民族团结教育工作,促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。疏勒县八一中学2011年4月20
2012年民族团结教育工作计划为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我校以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,各类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。2011年我校民族团结教育工作,根据县教育局对民族团结工作的要求和学校实际,特制定本工作计划,具体如下:
一、指导思想2011年我校民族团结教育工作将以党的十七大精神为指导,以促进各民族团结进步,建设健康、文明、安全和谐的校园为目标,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合学校实际工作,深入开展师生之间、生与生之间、校与校
之间、家长与家长间的民族团结进步活动,争创民族团结模范集体。
二、工作目标通过深入开展民族团结教育活动,促进我校民族团结发展,使全校师生树立正确的民族观,提高教育教学质量。
三、工作措施
1、加大宣传力度,营造氛围,提高认识,把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源,广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大
作用。
2、加强学习。深入开展《维护祖国统一,加强民族团结,反对民族分裂》教育,增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务,学习有关民族政策和民族英雄事迹,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。
3、经常对师生进行民族常识教育,让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同进步。
4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育,营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。
5、利用班会、《民族团结》课堂、校园广播、校园网站、校园文化墙、黑板报等教育资源,大张旗鼓开展活动,做好民族团结教育工作,促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。
6、根据实际校情的不同,采用优势互补的形式,争取做到资源共享。
四、具体安排
时间 活动内容活动形式 3月制定学校民族团结教育工作计划4月
1、民族团结教育讲座,分班开展讨论。班会
2、民族团结手拉手活动。
3、按教材上课 民族团结课 5月
1、学红歌,唱红歌比赛
2、民族团结教育讲座,分班开展讨论。班会
3、组织学生上网查找资料写作文。
4、手拉手活动。
5、按教材上课。民族团结课 6月
1、以民族团结为主题开展庆“六一”活动
2、民族团结教育讲座,分班开展讨论。班会
3、按教材上课。民族团结课
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