学年第二学期上实附小综合组教研计划_上学期综合教研组计划
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2010学年第二学期上实附小综合组教研计划
一、指导思想
本学期，综合组将在上级各部门的领导下，积极开展各种形式的教研活动。让教研活动落到实处，以研促教，为老师们教学理论水平的提高，教学能力的增强助一臂之力，鼓励教师逐步形成具有独特个性的教学风格。本学期的教研活动将围绕有效教学这一主题，深入开展课堂教学的研究，努力提高课堂教学的有效性，顺应教师专业发展的需求。
二、教研活动目标
本学期，综合教研组将延续上学期良好的教研活动秩序和氛围，组织本组教师深入研究课堂教学的各个环节，把提高课堂教学的有效性落到实处。在认真备课的基础上，上好各学科展示课、邀请课，努力提高课堂教学的有效性，搞好各学科的兴趣活动及各项赛事。做到人人有任务，人人有教科研意识。力求转变教研方式，推进教学模式创新。
三、主要工作及措施
（一）教研活动
综合学科将以课题研究为主要手段，通过培养和养成学生正确、良好的学习习惯来改善和提高常态教学模式和教学质量。通过学校的四课制，鼓励教师积极准备、认真参加，自觉开展伙伴式研究课，通过共同备课、听课、讨论评课及网上评课活动，相互学习促进，认真完成个人“六个一”项目。
从第二周起每双周的星期二上午8点45分到9点25分为综合学科的教研活动时间。
（二）学科活动
综合学科有自身特点。通过有效的教研活动充分发挥全组力量，最大程度上取得优异效益。这就要求综合组必须是一个具有极强凝聚力和战斗力，齐心协力，致力于同一工作目标努力的一支团队。基于此，综合组各学科教师在开学初就认真学习学校的总体工作计划和思路，在此基础上积极思考并制订了本学期的学科工作计划和活动思路，并已经着手进行准备。
音乐学科：主要围绕学校开放日和传统节日开展工作和成果预设，目标为出精品，大节目大气，小节目精致。主要成果由三部分组成，包括合唱类、器乐类、舞蹈类。其中本学期计划合唱队训练，使其成为我校的特色之一。争取使我校校园文化更上一个台阶。
美术学科：在普及教育的基础上，培养特长生，并注意优秀作品的积累。争取通过校园文化艺术的布置和展示，让每个班级都能用学生自己创作的优质作品参与到学校的文化建设，提升艺术水准。
体育学科：
1、教研方面，体育教师通读体育课程标准，搞好学科教研，充分发挥体育备课组教研功能，提高课堂教学质量，使教师迅速成长，出优秀课例。
2、活动方面，创造一切条件，达到学生每天锻炼活动一小时，认真开展校园足球活动的推广。
3、精心设计阳光午间活动，根据学校、学生现状，努力组织好阳光活动，结合课题突出活动的特色和亮点。
4、抓好各运动队的训练工作，为迎接市、区各级各类体育竞赛打下扎实基础。全力支持啦啦操和足球队伍的建设和训练，使其成为展示学校风采的窗口。
自然学科：本学期继续贯彻两纲，注重课堂实效，以学生为本，充分利用自然专用教室资源，通过各项实验，让学生从实验中提高各项能力，抓住本学期科技节为契机，通过科普讲座和系列科普活动，进一步提高学生的科学素养。
所有学科均安排好带队训练任务，根据实际情况完成训练记录，保证训练次数和训练质量，在区各级各类比赛中要有所突破！
（三）读书活动
各科老师利用闲暇时间读书学习——《做一名学习型教师》，并在每次教研活动中交流心得体会。做好读书活动的记录，为读书展示活动做好充分准备。
四、成果呈现方式
1、组内每人上一节邀请课，并及时做好课后评课小结的资料积累。
2、在区级各类活动比赛中，综合学科要力争取得优异成绩，为学校争得荣誉。
3、读书论坛展示。
4、课题《综合学科学生学习习惯要求与养成方法的实践研究》内容得到充实，每人有4篇案例的积累，初步形成课题论文框架。
上实附小综合组
2011-2-21
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