创意美术教学计划（精选4篇）_创意绘画教学计划
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第1篇：创意美术教学计划
课次教学目标教学内一
1、学习基本的色彩表现
2、感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。提高孩子的学习兴趣，学会基《彩虹姑娘》2 了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩
本的颜色识别和运用
排序绘制彩虹，并添加相关的背景。能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。二
1.学会大胆用色。《漂亮的手学会基本线条的运用以及调色
2.打破手帕是方形的的常规，画一个外形帕》方法，了解配色。
富有创新意识、图案新颖的、漂亮的手帕。三
1.打破日升月落的常规能抓住太阳、月亮的基本形状《太阳与月太阳与月亮在一起的图画。特征进行大胆想象，创造出有亮在一起》2.采用拟人手法，画出心目中的太阳和月
个性的形象。
亮。四《花卉》
1.熟悉并欣赏用点，线学习正确的观察方法，养成整
烈的画面。体观察、分析的习惯。
2.用点，线，面，组成的画面效果五
1、会用点，线及简单形
表现单个物体的轮廓特征及其变化对水果进行形体创意，形体叠
2、引导学生认识和运用冷暖色系的组合、《水果篮》压、利用前后关系的处理，拓
绘画。
展孩子想象空间。
3、展示下一课程课件（渐变色训练课件），引起孩子的学习欲望。
表现单个物体的轮廓特征及其变化
2、引导学生认识和运用冷暖色系的组合、压、利用前后关系的处理，拓
绘画。
展孩子想象空间。
3、展示下一课程课件（渐变色训练课件），引起孩子的学习欲望。
1.能够在老师引导下从
点两个方面，欣赏敦煌壁画与米罗的作品
。六《星空》学习刮蜡的绘画技法，创作星
空联想作品，2.能够在情境中展开对星空的联想，拓展展开自己的奇思妙想，创作出
创作思路。富有个性特点的星空联想作品
3.能够运用刮蜡的绘画技法，表现自己对
星空的联想。七《大树的故在观察和造型表现及表达的乐事》趣，培养初步的造型表现能力
。1.引导学生细心观察
构，枝叶形状、特征。
2尝试运用各种方式的造型方法表现。八《可爱的动物》
1.以身边的小动物为主
2.发挥想象力画一幅眼中的最可爱的动物
。九十
1、引导学生放松地玩，了解学习指印、手印画，展开指印及随形联想的方法。《手印变变想象，进行适当添画。2、根据自己印的形状，大胆地联想、大胆变》
地变化、大胆地表现。3、启发、示范、自由发挥十一《夏》
1、了解什么是暖色系色色系为主。了解常见夏天植物、天气等基
2、以常见事物为题材，进行示范写生绘画本画法；通过写生训练，培养。
孩子的观察习惯
3、学习使用暖色渐变色（初期为两色之间的渐变）。十一《夏》
色系为主。了解常见夏天植物、天气等基
2、以常见事物为题材，进行示范写生绘画本画法；通过写生训练，培养。
孩子的观察习惯
3、学习使用暖色渐变色（初期为两色之间的渐变）。十二1、掌握采用动态线辅助的方法进行动态人物的写生。2、细致观察，避免简笔人物《全家福》的模式画法。2.学习六线法3、为画面进行想象添画、完
善画面。教学内容教学目的彩表现，色彩涂鸦练习。大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七配的和谐美。彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩彩虹，并添加相关的背景。胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹根据儿童心理发展需要，开发式指导，不断丰富学生的美术知识，激发孩子的求知欲。的常规，大胆想象画一幅亮。简单形状（圆形，方形）学会简单的绘画手法，例如重复、添加、穿墙术等等。在美术活动中，表现出热爱生活，热爱
大自然的思想感情。教学重点：能大胆想象，大胆表现。通过鲜花及其鲜艳多彩的颜色，培养儿童色彩感知能力，吸引并培养孩子的观
察习惯。营造宽松活跃的学习气氛，散发式思维讲授物体造型，拟人化手法，丰富发展儿童创造力，想象力。课后自由创作，培养孩子日常生活的观察习惯。帕是方形的的常规，画一个外形意识、图案新颖的、漂亮的手帕太阳与月亮在一起的图画。拟人手法，画出心目中的太阳和月点，线，面，组成美感强。线，面，组成的画面效果物体的轮廓特征及其变化学生认识和运用冷暖色系的组合、下一课程课件（渐变色训练课起孩子的学习欲望。物体的轮廓特征及其变化学生认识和运用冷暖色系的组合、下一课程课件（渐变色训练课起孩子的学习欲望。讲授物体造型，拟人化手法，丰富发展儿童创造力，想象力。课后自由创作，培养孩子日常生活的观察习惯。导下从绘画风格与造型特方面，欣赏敦煌壁画与米罗的作品。鼓励孩子大胆地进行奇思妙想，注意构
图饱满，突出主体物在情境中展开对星空的联想，拓展创作思路。运用刮蜡的绘画技法，表现自己对心观察各种树木的生长结物为主进行简笔画教学。地玩，在玩中掌握手印、色系色彩，知道夏天以暖锻炼学生观察能力、感受力和动手能力
。通过教学培养学生热爱生活，热爱自
然，保护树木。引发学生对动物的兴趣和关爱，使学生感受人与动物、动物与大自然之间的密切关系，提高对艺术要素的感知和想象
力。
培养学生丰富的联想和造型能力，培养与人合作的情感。在有意无意的拓印中，从不同角度对于手指印进行联想添
画。以暖色调明亮鲜艳的色彩，激发儿童的学习欲望，通过儿童自己兴趣喜好完成课外作业，培养孩子的观察习惯。星空的联想。构，枝叶形状、特征。运用各种方式的造型方法表现。想象力画一幅眼中的最可爱的动物指印及随形联想的方法。自己印的形状，大胆地联想、大胆地变化、大胆地表现。、启发、示范、自由发挥。见事物为题材，进行示范写生绘画使用暖色渐变色（初期为两色之间。见事物为题材，进行示范写生绘画使用暖色渐变色（初期为两色之间。以暖色调明亮鲜艳的色彩，激发儿童的学习欲望，通过儿童自己兴趣喜好完成课外作业，培养孩子的观察习惯。让孩子初步掌握一些画人的技巧，学习一些写生的知识，以更好地表达自己的六线法画人物的方法 所需、所知、所感。拉近孩子与父母的距离感。
第2篇：创意美术兴趣班教学计划
美术兴趣班教学计划
一、指导思想：
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练
三、教学进度安排
课时：16次，每个课时60分钟 创意美术提高班教学进度
第一课时：蜡笔画《到处旅行的蜗牛》 第二课时：图案画《汽车彩妆》 第三课时：图案画《太阳找朋友》 第三课时：涂色画《穿棉袄的小鱼》 第四课时：图案画《小蝌蚪找妈妈》 第五课时：手指印画《给演员化妆》 第六课时：蜡笔，水粉脱色画《鸡冠花》 第七课时：拼贴画《小鱼吹泡泡》 第八课时：折纸画《小青蛙》
第九课时：图案画《给树穿上花衣裳》
第十课时：写生《主题学习公园》 第十一课：写生《美丽的校园》 第十二课时：图案画《七彩童年》 第十三课时：图案画《找朋友》 第十四课时：拼贴画《勤劳的小刺猬》 第十五课时： 写生《乌龟的家》 第十六课时：写生《主题——轮胎接力》
美术兴趣班教学计划
一、指导思想：
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练
三、教学进度安排
课时：16次，每个课时60分钟 创意美术初级班教学进度
第一课时：《勾勒简单几何形体》 第二课时：《萝卜房子》（想象画）第三课时：《玩偶》（手工拼贴）第四课时：《小猪——皮皮》（绘画）
第五课时：《小花篮》《制作卡片》（手工折纸）第六课时：《搞怪的小丑人》（绘画）第七课时：《主题写生》（写生画）第八课时：《小黄鸭》（写生画）第九课时：《妈妈的手提包》（绘画）
第十课时：《动物拼图》（装饰画）第十一课时：《月芽》（绘画）
第十二课时：《美丽的窗花》（装饰画）第十三课时：《线贴画》（手工）第十四课时：《图形拼画》（绘画）第十五课时：《我的爸爸妈妈》（想象画）第十六课时：《简笔画素描》（素描画）
暑假美术兴趣班教学计划
一、指导思想：
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练
三、教学进度安排
课时：16次，每个课时60分钟 暑假美术兴趣班——大班组教学进度
第一课时：《交通工具》（绘画）
第二课时：《植物园真美》（绘画）
第三课时：《室外写生—恐龙睡莲池》（写生画）
第四课时：《我帮妈妈做家务》（装饰画）
第五课时：《我的动漫好朋友》（绘画）
第六课时：《水果乐园》（拼贴画）
第七课时：《室外写生—乌龟的家》（写生画）
第八课时：《简笔画素描》（素描画）
第九课时：《梦幻般的水族馆》（想象画）
第十课时：《水粉画瓶花》（水粉画）
第十一课时：《昆虫世界》（拼贴画）
第十二课时：《我爱我的家》（想象画）
第十三课时：《生活用品素描》（素描画）
第十四课时：《可爱的小章鱼》（手工制作）
第十五课时：《点，线，面装饰画》（装饰画）
第十六课时：《室外写生—我眼中的大自然》（写生画）
温馨提示：以上是暑假美术兴趣班两个月的课时安排
1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
2、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。
第3篇：创意美术兴趣班教学计划
美术兴趣班教学计划
一、指导思想：
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练 三、教学进度安排
课时：16次，每个课时120分钟 创意美术提高班教学进度
第一课时：蜡笔画《到处旅行的蜗牛》 第二课时：图案画《汽车彩妆》 第三课时：图案画《太阳找朋友》 第三课时：涂色画《穿棉袄的小鱼》 第四课时：图案画《小蝌蚪找妈妈》 第五课时：手指印画《给演员化妆》 第六课时：蜡笔，水粉脱色画《鸡冠花》 第七课时：拼贴画《小鱼吹泡泡》 第八课时：折纸画《小青蛙》
第九课时：图案画《给树穿上花衣裳》 第十课时：写生《主题学习公园》 第十一课：写生《美丽的校园》 第十二课时：图案画《七彩童年》 第十三课时：图案画《找朋友》 第十四课时：拼贴画《勤劳的小刺猬》 第十五课时： 写生《乌龟的家》 第十六课时：写生《主题——轮胎接力》
美术兴趣班教学计划
一、指导思想：
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练 三、教学进度安排
课时：16次，每个课时60分钟 创意美术初级班教学进度
第一课时：《勾勒简单几何形体》 第二课时：《萝卜房子》（想象画）第三课时：《玩偶》（手工拼贴）第四课时：《小猪——皮皮》（绘画）
第五课时：《小花篮》《制作卡片》（手工折纸）第六课时：《搞怪的小丑人》（绘画）第七课时：《主题写生》（写生画）第八课时：《小黄鸭》（写生画）第九课时：《妈妈的手提包》（绘画）第十课时：《动物拼图》（装饰画）第十一课时：《月芽》（绘画）
第十二课时：《美丽的窗花》（装饰画）第十三课时：《线贴画》（手工）第十四课时：《图形拼画》（绘画）第十五课时：《我的爸爸妈妈》（想象画）第十六课时：《简笔画素描》（素描画）
暑假美术兴趣班教学计划
一、指导思想：
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练 三、教学进度安排
课时：16次，每个课时60分钟 暑假美术兴趣班——大班组教学进度
第一课时：《交通工具》（绘画）
第二课时：《植物园真美》（绘画）
第三课时：《室外写生—恐龙睡莲池》（写生画）
第四课时：《我帮妈妈做家务》（装饰画）
第五课时：《我的动漫好朋友》（绘画）
第六课时：《水果乐园》（拼贴画）
第七课时：《室外写生—乌龟的家》（写生画）
第八课时：《简笔画素描》（素描画）
第九课时：《梦幻般的水族馆》（想象画）
第十课时：《水粉画瓶花》（水粉画）
第十一课时：《昆虫世界》（拼贴画）
第十二课时：《我爱我的家》（想象画）
第十三课时：《生活用品素描》（素描画）
第十四课时：《可爱的小章鱼》（橡皮泥）
第十五课时：《点，线，面装饰画》（装饰画）
第十六课时：《室外写生—我眼中的大自然》（写生画）
温馨提示：以上是暑假美术兴趣班两个月的课时安排
第4篇：中班创意美术班教学计划
中班创意美术班教学计划
在《幼儿园指导纲要》精神和《幼儿园美术纲要》的引领下，吸取以往的教学工作经验，结合美术绘画创意班实际情况，特此拟定了2016年10—12月半学期美术绘画创意班教育教学工作计划。在新的学期里我将运用多元整合的教学方法，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴孩子们一起经历一个有意义的新学期。
一、目标
本学期的活动开设面向园内全体中班幼儿，所以结合中班幼儿年龄特征，将教学目标拟定为：
1.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2.通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3.学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5.通过多种材料的手工创意活动，培养幼儿大胆想象、大胆创造的能力，给孩子以广阔的思维空间，充分发挥他们的奇思妙想，提高其动手动脑的能力。
6.通过欣赏名画家的代表作、欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
二、兴趣小组成员：
幼儿园中班50人左右
三、活动时间安排：
每周星期二三四下午吃完餐点后
四、活动地点
中一班
五、指导教师：
钱春芹、栾清卫
六、具体措施
1.为了能更好地展开美术教学工作，在幼儿开课第一节课，我会按照我的教学惯例对所有幼儿进行一次简单的绘画测评，掌握幼儿个体绘画水平。2.开学初鼓励幼儿和家长一起制作一件手工创意作品，带到班上，目的在于孩子们可以通过作品的欣赏和交流激发他们的创作欲望，以便以后的手工创意教学顺利展开。3.通过多种途径掌握孩子们的绘画水平、审美能力及学习兴趣，如与班上老师、家长积极沟通，做到大致心中有数，以便更好的因材施教。
4.分阶段进行幼儿作品的纵向比较分析，从而发现问题，做出反思，及时改进，提高每位幼儿的绘画及动手创作能力的同时着重培养一些比较突出的孩子，从而起到带动其他孩子共同进步的作用。
5.为了更好地将绘画教学和手工创意融为一体，让孩子们积极参与，在教学活动中我将活动内容巧妙地联系在一起，让他们成为一个整体。不仅画了而且动手做了，启迪孩子们的智慧。
6.在园内进行幼儿作品展览，让他们体验成功，分享快乐的同时，让家长掌握孩子的学习状况，做好家园共育。
7.以主题活动的形式展开教学，遵循由简到难的原则。从点、线、面的练习到形体组合绘画；由静物到动物、人物绘画；从命题画到意愿画；从单色涂色到接色涂色。
8.为了更好的完成手工创意教学，做好家长工作，争取做到家长积极主动地配合搜集大量的手工活动素材。
