免费师范生任教工作总结及研究计划_任教工作总结研究计划

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任教工作总结和研究计划报告

宜川中学 不懂

2011年8月4日，我作为新教师在陕西宜川中学任教，任教以来我主要担任如下几个方面的工作：高二年级6个班的通用技术教师；学校网站的管理维护工作；招生办公室干事。在这里，我度过了无比充实而有意义的一学期。一学期的讲台生活及辅助教学工作，划过的是从盛夏到深秋的靓丽风景，踏过的是从大学校园到中学校园探寻足迹，这不仅是时空的变化，更是启迪心智、坚定信念的一段崭新的生活，她满载着感谢，带我迈向这看似平凡又不平凡的新征程。

一、教学工作

在教学工作方面，由于要迎接学业水平考试，整个学期要完成两本教材的教学任务，所以教学时间非常紧迫。我担任高二年级12班至17班的通用技术教学工作。由于通用技术是近几年刚开的一门新课程，所以开学前半个多月，我先认真的对本课程认真系统的学习了一遍，并认真编写了前三章的教案和教学设计。为了提高自己的教学水平，我坚持经常上网查资料、学习高中通用技术教学方面的书籍等，还经常上网下载一些优秀课件进行学习，还坚持听各科老师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。我们学校要求每一位教师，特别是刚入职的新教师，要积极参加学校青年教师的培养计划，让有经验的教师和年轻教师进行一对一的师徒结对，更好的促进新教师的专业成长。上一学期，我积极听取了各科优秀教师的示范课，从中学到了很多书本上学不到的教育教学经验。在备课过程中，我认真分析教材，根据教材的特点和学生的实际情况，及时调整教案。在课堂上，我充分利用多媒体教学，采取“看一看”、“读一读”、“想一想”、“做一做”、“议一议”、“比一比”等方法调动学生的学习积极性，使学生变“要我学”为“我要学”、乐于学、人人参与学。对于多数同学有争议的难题，我会耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践机会，和史星利老师一起组织了高二年级通用技术模型制作大赛，使学生在易

学易懂的情景下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。

二、学校网站维护方面：

做好校园网站的信息发布工作，及时更新校内新闻、教学活动、模范引领、自主管理、贫困资助、校内公告、文化建设、学校荣誉、学校简介、宜川中学校历、周安排等各类网站信息，设计实现校园之星、模范引领和美丽校园模块，并收集和整理信息，录入校园之星学生信息及模范引领模块中优秀教师的信息，及时修改学校网站存在的问题，加以补充。

三、招生办公室方面

1、学籍方面，能较好的协调和安排高一新生、高二转入学生的学籍信息新建工作。主要有：

①在张小全老师的配合下对高一新生进行了新建电子学籍信息和纸质学籍档案。

②在史星利老师配合下对高二转入学生新建学籍及高二学籍信息变更的学籍登记和更新。

③汇总电子学籍信息并上报延安市教育局。

④转入、转出学生的学籍档案转接工作及转学、退学的相关手续的办理工作。

⑤重新整理文理分科后的学籍信息及办理收回2011高考未被录取的学生学籍。

2、负责学业水平考试报名相关事宜：

①协调高二年级在校学生的学业水平考试报名工作。

②联系县招办人员，安排学业水平考试报名工作。

③下载并打印学业水平考试报名确认表，核对学业水平考试信息，更改有错误的信息。

3、协助高三年级进行2012年高考报名工作：

①协助樊晓菊到县公安局审查高考报名宜川县籍学生。

②安排高三年级建立高考报名文理分班情况，并建立相对应的班主任权限。

③督促考生尽快报名及班主任评语的填写。

④下载打印高考报名确认表，协调高三年级安排考生进行核对信息。⑤及时联系高考报名出错的学生更改报名信息。

4、招生招聘方面：

①分析、总结当年高考录取情况，并统计数据，并制作高考录取情况统计册。

②及时在六所师范院校就业网及中国教师人才网发布我校2012年招聘教师信息。

③协调安排2012年学校招聘教师工作，保证学校招聘的顺利进行。

四、其他方面：

①协助潘超老师对高二年级、初中各年级、教辅人员办公室拉网线。②协助潘超老师在教务处、政教处、校办公室、财务室、音体美办公室安装和更换新电脑及数据的拷贝。

③协助潘超老师检查高一年级多媒体是否能正常工作，及培训新教师多媒体使用。

④全省普通高中教学改革与学生发展现场会期间协助潘老师在大会议室安装投影仪及布置会场，同时帮高二（12）班课程录像等工作。

五、心里话：

感谢亲爱的领导和同事们，当我还带着大学的青涩走向教师的岗位时，是他们用淳朴和真诚慷慨的帮助我、引导我，让我顺利的从学生角色向教师

角色的转换，无论经验丰富的老教师，还是年轻的教师，他们都给予我热心的帮助。

感谢可爱的学生，我的学生和我的年龄相差不大，我们之间没有太大的鸿沟，和他们相处，我觉的很快乐，每当我精心上完一节课，我都感到无比的快乐，一切的烦恼都瞬间消失。我喜欢上课，喜欢与学生互相学习的气氛，尽管有时候不免遇到调皮的孩子，面临棘手的问题，但是我觉得作为教师一定要先站在学生角度想一想，要用耐心和爱心教育他们。教书育人，学生是我成长的灿烂阳光，和我的学生一起学真知、做真人。学生的成长进步是我热爱教育、倾心教育最强大的动力。

教育硕士期间的研究方向和研究计划：

从成为首届国家免费师范生的那一刻起，我就非常努力，我喜欢上课，热爱教师这个职业。我将会非常珍惜这次能够参加在职教育硕士课程的学习机会，我喜欢静静的看看书，学点新知识。我相信教育硕士课程的学习能让我学到很多东西，两年的研究生学习将会在我的人生中起到重要作用。为了能更好的完成研究生期间的学习任务和目标，更有效的学习，更迅速的成长起来，我就研究生阶段特制定如下计划，如有不妥之处，请老师指正：

一、总体计划：

全面学习现代教育技术教育硕士的所有专业课程基本知识，深入了解所研究领域的前沿科学。

二、阶段性计划：

第一阶段主要是学习现代教育技术教育硕士的公共课和专业课。本学年需完成大部分必修课和选修课，为第二年的论文撰写腾出更多的精力，在学习新知识的同时复习被遗忘的专业知识，以便能更好的理解和掌握新知识。在课程学习时间之外，大量阅读文献资料，把自己觉得有价值的地方做深入的研究，为自己小论文的写作和毕业论文设计提供资料和数据。

第二阶段主要是专业硕士的实践和毕业论文的撰写工作。在此阶段应该深入研究教育教学和辅助教学的实践，把自己的学到的知识运用到实践中，学以致用，遇到问题及时和同学讨论，查阅资料，并积极向有经验的教师请教。在此阶段加强文献的阅读，为自己论文的撰写提供素材和灵感。