教师学法工作计划（精选4篇）_学校学法工作计划
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第1篇：教师学法工作计划
教师学法工作计划
为切实提高我校教师的法制素养，逐步形成知法、学法、用法、守法、护法的良好氛围，努力使我校各校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我校教职工2012年度学法用法教育培训工作安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进社会发展营造良好的法治环境。
二、基本目标
通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校各校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合开发区各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。
四、学习内容和基本要求
主要抓好以下内容的学习：
（一）宪法和法学基础理论的学习。
（二）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行政知识读本》等。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。利用周二例会集中学习，每月不少于4学时，年内组织教师开展集中培训两次
第2篇：教师学法工作计划
·教师学法工作计划;
一· 指导思想;高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党十五大精神，以江泽民同志关于“三个代表”重要思想为指导，以提高学校领导干部·教职工·学生法律素质·增强法制观念为主要任务，积极推进依法治教·依法治校·依法行政，促进教育管理工作走上法制化轨道，实现学校发展目标.二·主要任务;（一）认真做好“四五”普法依法治理启动工作
1·启动工作：认真做好“四五”普法调研工作，调整·完善·充实“四五”普法依法治理工作领导小组及工作机构，落实“四五”普法各项组织工作，积极开展“四五”普法依法治理宣传发动工作.根据中宣部·司法部《关于深入开展法制宣传教育和依法治理工作五年规划》总体部署精神和要求，;结合我校实际，认真研究制定本计划.（二）积极开展学生法制宣传教育工作，努力提高学生法律素质 1·开设法制课.结合初·高中生年龄特征和教育目标，采取切实措施，首先确定教材.使用教育部编写中学生法制教育读本.其次，对法制课计划·课时·教材·老师进行督查，做到“四落实”.最后依据学生心理特征，用启发式教学·案例式教学·讨论式教学等先进教学方法，鼓励自主合作和探究性学习，提高课堂教学效率和质量.将法制教育与德育结合起来，在其他学科教学中有意识地渗透民主与法制教育.同时，组织学生参加法律知识竞赛.2·完善学校·家庭·社会“三位一体”教育格局.完善警校共建·聘请法制副校长制度.以校园文化建设为载体，开展丰富多彩法制教育活动，寓教于乐.办好家长学校.深入开展“法进校园·法进课堂·法在心中”·“青少年维权岗”·和“学生与法同行”等活动，并将法制教育融于“创新素质实践行”活动之中，努力;提高学生法律素质.3·利用团队日活动课组织学生学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》，把法制教育与学生日常行为规范结合起来，将法落实到日常一言一行中.（三）加大教育法律法规宣传培训力度，增强学校行政干部和教职工依法治教意识和能力;1·加强干部法律知识学习.要学习宣传宪法和国家基本法律，学习与公民切身利益相关法律法规知识，学习与教育系统和师生员工工作相关各项专业法律法规知识.坚持中心组学法制度，确保学法不少于40学时.切实抓好领导干部学法用法和考试考核工作，组织好年度法律知识考核.认真抓好全校教师学法用法工作.2·加强教师法制教育.有计划·有针对性地对法律课教师进行法律知识培训，加大教师队伍普法教育力度.组织学习教育部普法办统编《教师法治教育读本》，提高教师法律素质，更好地指导学生学法·守法和用法.要把教师法制教育同师德教育紧密结合，引导教师进一步明确必须履行法律责任和义务，提高广大教师依法从教自觉性.3·加强行政人员培训.行政人员是普法重点对象，要严格要求，自觉学法用法.在学好公共普及法律法规基础上，深入学习熟练掌握与本职工作相关法律法规.继续组织行政干部法律知识培训·考试和考核工作，不断提高人员执法水平和能力.（四）加强组织领导，健全管理制度，制定考核目标，促进教育法制化管理再上新台阶;1·进一步加强教育法制宣传教育和依法治理工作领导小组及其工作机构建设.实施教育法制工作目标管理责任制，教育法制工作归口管理，突出重点,明确专人负责，确保机构·人员和工作经费“三落实”.必须建立健全教育法制工作协调机制，做到分工负责，齐抓共管.2．坚持政务公开和校务公开，提高法制化管理水平.坚持公开办事制度，形成“内部制约，外部监督”机制.坚持实行政务公开，对外公示电话·工作范围·工作人员·工作程序等内容；对内依据国家法律法规，建立健全各种管理制度，做到依法行政·依法管理.学校坚持实行校务公开，尤其是收费公开，要根据法律法规和行业.规章制度，切实制定校园管理·教学质量·收费标准等方面规章制度，建立一套完整管理体系.3·建立健全年度目标考核制度，坚持考核标准，认真考核，规范管理，确保普法依法治理工作顺利开展.谢谢阅读！
第3篇：教师学法工作计划
启东市开发区中学
2012年教职工学法工作计划
为切实提高我校教师的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好氛围，努力使我校各校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我校教职工2012年度学法用法教育培训工作安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习依法治国理论，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进社会发展营造良好的法治环境。
二、基本目标
通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校各校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合开发区各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。
四、学习内容和基本要求
主要抓好以下内容的学习：
（一）宪法和法学基础理论的学习。
（二）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行政知识读本》等。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。利用周二例会集中学习，每月不少于4学时，年内组织教师开展集中培训两次
第4篇：教师学法工作计划
大靳中学学法工作计划
为切实提高我校教师的法制素养，逐步形成“知法、学法、用法、守法、护法”的良好氛围，努力使我校各校成为学法、用法、依法办学、依法治校、依法执教的楷模，现就我校教师2006学年度学法用法教育培训工作安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大关于依法治国理论，紧紧围绕中央、自治区和开发区的中心工作，坚持学法、用法、守法相结合，努力提高教师队伍的法律素质和依法执教、依法行政、依法办事的能力，为促进开发区经济和社会发展营造良好的法治环境。
二、基本目标
通过法律培训、法制讲座等多种形式的法制教育宣传，提高教师学法、用法、执法能力，加快我校领导和教师学法、用法规范化、制度化建设，成为遵纪守法的模范。
三、主要任务
（一）继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律及与本职工作密切相关的法律法规知识，不断增强法制观念，树立遵纪守法、依法维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高教师特别是学校校长的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法执教的能力。
（二）结合工作实际，积极开展与本职工作相关法律、法规的学习，要重点掌握有关刑事、民事、行政、经济等方面的法律、法规，不断提高教师的综合素质。进一步完善法律知识自学体制，坚持把学习法律知识与教师的理论学习结合起来，使之制度化、规范化。
（三）深入学习“三个代表”重要思想，把依法治校与以德治校、法制教育与思想道德教育紧密结合起来，促进我校各校民主法制建设和精神文明建设的不断发展。
（四）在搞好本职工作的同时，积极组织和配合开发区各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。
四、学习内容和基本要求
主要抓好以下内容的学习：
（一）宪法和法学基础理论的学习。
（三）学习与教育工作业务相关的法律法规。如《新义务教育法》、《教师法》、《依法行政知识读本》等。
学校校长学习法律要坚持理论联系实际，不断提高依法决策、依法管理、依法行政的水平。要运用所学的法律知识管理好学校的各项事务，把各项工作纳入依法管理的轨道。
五、学习方法和要求
教师法律学习要采取自学、集体学、法制培训、法制讲座等方式进行，主要以自学为主。利用周二例会集中学习，每月不少于4学时，年内组织教师开展集中培训两次
