卫生与健康教学计划（精选6篇）_卫生健康教学计划

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第1篇：二级卫生与健康教学计划

汤塘镇中心小学二年级卫生与健康工作计划

（2012—2013学年）

一、指导思想

健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以“运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应”五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

二、情况分析

1、小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段；心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失

败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

4、二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育。

三、目标要求

1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、二年级学生，在通过上述内容二十课时的学习：（1）、基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

（2）、能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

（3）、居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

（4）、初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。

四、具体措施

1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患，加以克服和解决。

3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知，发挥联想，积极探索未知世界，特别是探索微生物世界奥秘的热情。五、行事历

周次 工作计划进度一、二 团结友爱、尊敬师长 三、四 人体的结构 五、六 保护视力 七、八 眼保健操九、十 养成良好的个人卫生习惯 十一、十二 维护公共场所卫生 十四、十五 饮食卫生习惯 十六、十七 通风和采光照明 十八 游戏与安全

2012年9月

第2篇：四级卫生与健康教学计划

一、指导思想

健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。所以说，树立“健康第一”的思想，新形势下针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。二、学生基本情况分析：

本班共有学生44人，他们健康活泼，具有基本的卫生健康知识。但也有部分同学有一定的问题，如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理能力差、不懂生活中的意外事故的应急处理等。为使每一个孩子都有一个健康的体魄，必须进一步加强对学生健康知识的教育，学习更多的生理卫生和预防保健知识。三、教学目标：

1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。

2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3、增强自我保护意识，了解简单的疾病预防知识。

4、学会一些生活中的医护常识，增强对意外伤害的应急处理能力。5、掌握简单的安全常识。四、教学措施：

1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。

4、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。5、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。

6、课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。

7、精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。8、学习活动中，发挥学生的学习主动性。

第3篇：卫生与健康计划

2013——2014学年度第一学期 四年级卫生与健康教学工作计划

清新区第二小学 盘子莹

2013年9月16日

一、指导思想：

认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本、健康安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。抓好学生的习惯养成教育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证师生的身体健康，配合完成学校的各项教学任务。二、学情分析：

四年级学生在思维与心理方面相对三年级有了很大的变化，他们开始转变自己的思想方法。从过去的笼统印象判断转变为较具体的分析。这些分析主观性强，偏重于对自己喜欢事物，但四年级孩子的兴趣爱好还不稳定］这说明他们在这个阶段处于一个集中发展的初步阶段。三、工作目标：

1、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯。

2、积极开展传染病的防治宣传教育工作，切实抓好学校卫生工作。

3、大力开展好常见病的防治工作，促使学生健康的成长。四、主要措施

1、强化全体教师参与卫生管理的意识。

2、划分卫生包干区，责任落实到班。保持校园环境整洁美观，教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》营造健康优美的育人环境。

3、作好日常检查巡视工作。坚持一月一次大扫除，有重点、有要求，及时检查、记录、返回。检查情况做为卫生流动红旗评此依据。

4、各班做好教室、包干区清扫，落实保洁，做到教室包干区无纸屑、无垃圾。发现有以上现象，及时向班主任反馈，视情况给予扣分及时记载。

5、老师平时教育、提醒学生把垃圾一定放入垃圾桶内，公共场所东西堆放整齐，保持校园整洁。

5、做好常规灭“四害”工作，做到工作到位落实。

6、根据平时卫生、个人卫生检查、眼操检查、大打扫等情况，作好卫生流动红旗的评比工作。

7、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊学生，班主任要多关心，多辅导，发现问题，及时处理。

8、各班结合班队课、中队活动、小队活动等途径开展健康知识宣传教育及竞赛，使学生的健康行为落到实处。同时要充分利用家长资源，开展讲座、培训等活动。

第4篇：体育艺术卫生健康教学工作计划

2017年秋季三眼井小学 艺术与卫生工作计划

一、指导思想：

为贯彻落实上级的有关精神，根据学校计划要求，发挥体育、艺术、卫生、健康课程多元化、人文性的功能，进一步提高体艺卫教育教学质量，促进学校体艺教育工作向特色发展。本着从基础抓起，从每一个学生抓起，提高体艺课堂教学效率，提高体卫艺教学质量。特拟定如下工作计划：

二、具体工作任务：

1、强化社团建设，少先大队、音体美教师，落实“三化三高”体卫艺工程理论学习。三化指：体育卫生与艺术教育工作条件标准化、管理制度化、工作规范化，三高指：实现学校体育卫生艺术教师素质明显提高，教育教学活动质量明显提高，学生体质健康水平明显提高。

2、完善“33211”（三课：音体美，三操：早操、间操、眼保健操，二活动：体育锻炼、科技文体活动，一艺术节，一体育运动会）工程。

3、制定体育艺术“2+1”方案且按规定内容实施，保证每个学生爱好两项体育活动、一项艺术活动，通过组建足球队、篮球队、乒乓球队、跳绳、中长跑、电子琴、歌舞等解决，保证每个学生每天锻炼不少于1小时。

4、要求每天晨检、晨会，要有完整记录。

5、艺术课、卫生健康课上好，教案、作业配套。

6、进行国防教育，有过程资料。

7、按要求做好体育健康检测，结果按时上报。

8、制定新环境卫生制度，及时上墙。分分秒秒监测卫生情况，保持校园清洁干净、新鲜靓丽。维护硬件建设。

9、根据不同季节大课间活动抓出特色。要内容丰富、形式多样，要设计以队列队形，国颁操，校操，特色分组（跳绳、秧歌、歌舞、篮球、乒乓球等）为主线的间操课活动。高标准、严要求，坚持不断，使其成为学校校园文化建设的重要阵地。

10、健全学校体艺工作档案，纸质、电子同步存档。

11、做好年终总结。

12、制定下一年度计划。

三、工作保障

1、宣传项目工作重要性

2、做好工作计划制定与计划的落实工作的考核。

3、健全工作管理的长效评价机制，有安排，有落实，有检查，有评价，有成效。注重过程性评价与终结性评价相结合。

4、申请学校经费，每年安排一定的经费投入到体育、艺术、卫生工作中，逐年更新体育、艺术器材。

四、健全组织

组

长：郭瑞

副组长：高明娟

马馨琦

成员：李秀华、李敏杰、鲍方圆、冀清树、许天思、刘丽娜、苏于波、刘赛娟、刘娇娇

五、月份安排: 九月份

1、做好“三化三高”体卫艺工程理论学习。三化指：体育卫生与艺术教育工作条件标准化、管理制度化、工作规范化，三高指：实现学校体育卫生艺术教师素质明显提高，教育教学活动质量明显提高，学生体质健康水平明显提高。

2、明确“33211”（三课：音体美，三操：早操、间操、眼保健操，二活动：体育锻炼、科技文体活动，一艺术节，一体育运动会）工程。

3、制定各类计划，随即实施。

4、实施晨检、晨会，要有完整记录。

4、制定新环境卫生制度，及时上墙。开始分分秒秒监测卫生情况，保持校园清洁干净、新鲜靓丽。

十月份：

1、落实每个学生爱好两项体育活动、一项艺术活动，跟踪记载，通过组建足球队、篮球队、乒乓球队、跳绳、中长跑、电子琴、歌舞等解决，保证每个学生每天锻炼不少于1小时。

2、艺术课、卫生健康课上好，教案、作业配套。

3、按要求做好体育健康检测，结果按时上报。

4、间操课稳步推进成型。

十一月份

1、进行国防教育，有过程资料.2、开展小型活动。十二月份

1、工作自检，写出总结报告，上交校长室，2、补充完成前几月工作。一月份

1、做好年终总结，体艺工作电子档案，纸质、电子同步存档。

2、制定下一年度计划。

三眼井小学体卫艺工作室 负责人：郭瑞 2017年9月

第5篇：五年级卫生与健康教学计划

五年级卫生与健康教学计划

一、教学内容与目的：

第一学期教学内容：

1、什么叫健康、2、生长发育的一般规律、3、影响生长发育的主要因素、4、身高、体重的测量方法、5、血液循环系统的构造和功能、6、患了近视眼怎么办、7、考试卫生、8、睡眠卫生、9、吸烟的危害、第二学期教学内容：

1、预防煤气中毒、2、预防贫血、3、预防冻疮、4、喝酒的危害、5、食物中毒、6、细菌性痢疾、7、中暑的预防、8、人工呼吸与心脏按摩、9血吸虫的预防

二、教学目的：

1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、要求五年级学生通过上述内容的学习：

a)知道“健康”的概念，不单是身体没病、心理健康，还要具备社会适应能力。

b)了解身高体重与生长发育的关系，生长发育的一般规律和影响生长发育的因素，从而在日常生活中、饮食、睡眠等各方面注意保健。

c)懂得考试前的睡眠卫生和紧张心理的调适。注意用眼卫生，自觉保护视力。

d)了解怎样预防煤气中毒、冻伤、中暑和细菌性痢疾和血吸虫等。

e)了解简单的救护技术，如心脏按摩与人工呼吸等。

三、教学用具：挂图、正常人体模具等。

四、教学措施：（分点说明）

1、引导学生用掌握的保健知识去主宰自己的行为，从日常生活和学习中，如：个人卫生、用眼卫生、饮食卫生、考试卫生、睡眠卫生、游戏、游泳、体育锻炼、郊游或旅行等行动中，去发现不符合卫生要求、不利健康的问题和隐患，加以克服和纠正，防患于未燃，以保障健康成长，并能以自己良好的保健修养，影响或指导其他人。

2、指导学生用正确的生理卫生观点和保健常识去关心和爱护师长，向他们提出合理化的建议。如劝告他们不要酗酒、吸烟，要劳逸结合，不要购买和食用过期、变质的食品等。

3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知的范畴，发挥丰富的联想去观察发现问题，在不断解决问题的过程中，激发学生积极探索未知世界；特别是奥妙的微生物世界的兴趣。

第6篇：四年级健康卫生教育教学计划

四年级健康卫生教育教学计划

2009—2010学年度第一学期

一、指导思想

以学校和教务处的工作计划为依据，以全面提高教育教学质量为重点，加强《健康教育》教学。更新观念,开拓进取，勇于创新，通过扎实有效的课堂教学，促进学生的全面发展，促进我校素质教育教育的顺利进行。

二、主要任务与目标

以《健康教育》教学为主要教材，以课堂教学为主渠道。结合学生在课内外的表现及在某些生活的习惯。加强健康卫生常识的教学和宣传、培养良好的生活习惯，使学生健康快乐的成长。

三、工作重点

通过学习掌握一些生活及卫生常识，养成良好的生活及卫生习惯。

四、措施与方法

1.加强自身业务的学习和提高。利用业余时间,学习《创新教育教学理论读本》、《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》及相关理论，更新教学观念.同时借鉴和运用先进的思想和理念指导教学。

2.积极备课。备课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。注重教学自主、实用，使教案具有较高的使用价值。注意教材与学生实际相结合，勇于创新点的设计，通过课后反思总结经验与教训,以提高教学质量。

3.在备课的基础上,注重课堂教学质量的提高,讲究提高教学效率。充分运用现代化的教学手段加强创造性的教学,为争创教学信息现代化学校打下基础，力争使每个学生堂堂有收获,节节有提高。

4.充分利用教具、模型及挂图，结合课本内容，讲解有关生活方面的知识，使学生学以致用，养成良好的卫生习惯。