乡镇国防教育工作计划（精选5篇）_乡镇国防教育年度计划

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第1篇：乡镇国防教育工作总结

乡镇国防教育工作总结

乡镇国防教育工作总结 第一篇

加强全民国防教育，是我们党和国家长期坚持的一个重要战略思想，是实现科学发展、促进社会和谐的现实需要，是维护边疆稳定、加强民族团结、维护祖国统一、确保国家长治久安的基础性工程。西域社区按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，开展了一系列的宣传教育活动，现将今年国防教育宣传活动总结如下：

为认真贯彻落实好国防宣传教育活动，今年初，我镇积极组织镇直机关、各村、企事业单位，调动他们的积极性，召开了国防教育动员大会，传达了XX年度国防教育精神，以实际行动将国防教育宣传活动精神落到实处。

二、深入开展全民国防教育，各进一步增强各族群众的国防观念 我镇宣传活动以注重抓爱国主义为核心的国防教育和拥政爱民教育。在元旦、春节、八一等重大节日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。通过召开举行文艺演出、国防教育课等形式，广泛开展宣传教育，进一步增强了广大军民的国防观念和双拥意识。平时充分利用社区公共场所、宣传栏、报刊、举办讲座、开展活动、增设国防知识课堂、加强宣传等为手段进行双拥宣传，实施全民国防教育工程。通过这些活动，激发了广大军民的爱国热情，增强了全民国防观念和双拥意识，提高了广大军民做好双拥工作的自觉性，促进了军政军民关系的良好发展。

三、加强领导，狠抓落实，进一步推进国防教育工作上新水平 国防教育工作是一项涉及面广的系统工程，需要军地双方的共同努力，需要社会各界的共同参与和支持。我镇紧密结合本区实际，在坚持和完善国防教育工作已有机制的基础上，进一步推动国防教育工作向规范化、制度化方向展，逐步构建与新形势相适应的国防教育工作运行的长效机制，以月促年，常抓不懈。积极调动本辖区居民的参与热情，特别是做好与镇直机关、各村、企事业单位的互相配合，齐抓共管，充分发挥各自的优势，各司其职、各负其责、密切配合。结合我镇工作特点和业务范围，扎扎实实抓好各项具体工作的落实，充分调动各

族居民群众的积极性，吸引人民群众广泛参与国防教育宣传活动，形成军政军民共同参与的生动局面，进一步推进了西域社区国防宣传教育工作上新水平。

文峰镇双拥办公室

20XX年10月25日

乡镇国防教育工作总结 第二篇

20XX年，___县国防教育工作在地区国防教育办公室×××委、政府的正确领导下，在全县各单位的大力支持和帮助下，取得了较好的教育效果，受到地区有关领导的高度评价和认可，得到群众的热烈拥护和好评，乡镇国防教育工作总结。现将我县20XX年度国防教育工作情况做以具体总结.万丈高楼平地起，没有坚实牢固的基础工程，是不可能有雄伟的高楼大厦。为了做好全县的国防教育工作，迎接自治区双拥模范城检查验收，___县在基础工程上下了一番功夫。

1、建立健全国防教育机制，形成全县的上下联动的组织领导体系。___县委县、政府根据县情设立了县国防教育办公室，设立相应的国防教育办公室主任一名，专门负责全县的国防教育工作，并调整充实了县国防教育领导小组。在县直各基层党委也相应地有具体负责国防教育工作的专兼职人员，国防教育办年初有具体专项安排，各单位有专人负责落实，在全县上下形成了能正常运转的完整的工作体系，使国防教育工作有计划、有落实、有检查、有评比、有效果、有总结，并把国防教育工作细化成具体的考核内容，列入《关于加强精神文明建设的实施意见》，变软任务为硬指标。进一步加强了我县国防教育力度，从组织上保证了教育的落实，把全县的国防工作真正落到实处。

2、建立全县范围内的国防教育基地和场所，为开展国防教育活动提供了先决条件。以县人武部、教育局、乡镇(场)党委为单位，在全县范围内建立国防教育基地和场所，目前共有4所少年军校、1***x国防教育基地(即双拥成果展厅、双拥示范街、靶尝民兵训练基地等)，开展国防教育普及、国防知识培训、国防知识讲座、国防知识竞赛、征文等活动近百余次，接受教育人员近4000***x次，成为开展国防教育工作的重要阵地。

3、组建国防教育工作队伍，是开展国防教育活动的最活跃因素，为国防教育工作的普及与提高奠定了良好的基矗___县成立了国防教育工作宣传队，负责全县国防教育宣传工作，成员源于县直各基层党委主抓宣传工作副书记、组织委员、宣传委员等，同时，我们还在农牧区选拔培养了一批少数民族教学骨干，有效地促进了国防教育的深入发展。他们分散在基层的各个单位。在县国防教育办的培训下，不断进步，已掌握一定的国防知识、国防技能、国防历史，成为国防教育工作的先锋，通过他们深入到社区、深入基层、到家庭开展普及国防教育活动，使周围群众受教育，形成了开展国防教育的一种切实可行的途径。

1、以重大的节日、纪念日为契机，开展主题教育。

爱国主义教育是国防教育的核心内容，也是一个永恒的教育主题。县国防教育办认真贯彻落实自治区、地区国防教育工作的精神，把国防教育工作列入全县工作的议事日程;县“五五”普法五年规划也将国防教育列为了重点学习教育内容。以重大节日、纪念日为契机，开展主题教育。在“七一”，开展了全县范围内“青春献祖国，永远跟党走”大型歌咏比赛，百部爱国影片展播、“知荣辱，树新风”黑板报展评、“新农村、新___”书画摄影展评和“忆历史，知荣辱，展风采”演讲比赛等活动;在“八一”，举行军营“一日兵”活动、法律宣传进军营活动等。同时，开展了以社区和驻沙部队为单位的国防知识问答，国防征文、国防教育图片展等活动，通过这些重大的节日、纪念日活动，使群众牢记近代反侵略斗争的历史，树立民族自信心、自尊心，大大激发了全县广大居民的爱国之心、报国之情、强国之志，工作总结《乡镇国防教育工作总结》。

2、突出重点，营造氛围，掀起国防教育新***。今年的国防教育日正值“九一八”七十五周年，也是我县开展的第二个国防教育日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十一周年活动。县委、政府高度重视，特别组织了国防教育日“宣传一条街”活动，在县委、政府门前由县直机关党组织三十多个部门，近五百人参加，有国防教育宣传板100块，宣传口号80条;在宣传日当天，政府门前声势浩大，气氛浓厚，吸引近千人驻足观看，达到了预期目的和效果。

在庆祝长征胜利70周年之际，10月12日，由___县委副书记王新革同志、政府副县长阿里木江买买提同志带着鲜花和400***x元的慰问金看望了住在___县托依堡镇园艺场五七队的红军老战士(隶属中国工农红军第四方面军西路军妇女先锋团老战士)李秀英同志。长期以来，县委政府对李秀英除按标准发放优抚金外，并根据她的实际情况，在医疗费上按离休干部对待(这在全疆也是首例)。

3、开展以“向爱国拥军模范卡德尔巴克学习”为主题的国防教育活动。学习hjt总书记XX年1月23日和9月10日，分别在中国剧院和×××军区机关办公楼会议室连续两次亲切接见爱国拥军模范卡德尔巴克时的讲话，学习卡德尔巴克39年如一日，写下了100***x篇解放军爱民日记的爱国拥军典范。以学习军区库车某综合仓库和栏杆村双拥共建的事迹为契机，掀起了双拥共建新热潮，深入开展丰富多彩的爱国教育活动，进一步巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心的新型军政、军民关系。

国防教育办邀请___县西路老红军失散人员李秀英同志为战士、同学们上革命光荣传统教育课，并在军营中开展“扎根边疆献青春，守卫边防保平安”的国防卫士精神评比活动。

四月二十八日，是国防教育法颁布四周年纪念日，为了把《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规认真贯彻好，___县举办了全县范围内的《国防知识竞赛》答卷，分类、分层次、分对象，进行知识答题。十月三十日在政府门前开展了一次征兵一条街宣传活动，各宣传单位都有宣传标语、宣传板、彩旗、宣传队伍并散发宣传单，整个场面浓重而热烈。县人武部的门前最显眼，为宣传一条街活动特别制作了可以长期保存的宣传板，板面清晰明了，重点突出。县国防教育办公室还特别装饰了一台宣传车，在___辖区内进行走街串巷的宣传，带来了较好的宣传效果。

4、分层次开展国防教育，为做好普及工作做铺垫。对学生、机关干部、民兵预备役、社区、非公有制企业员工的国防教育情况。

利用中心组学习日、国防教育报告等形式，开展对各级领导干部进行国防教育。

社区是居民自治组织，也是国防教育的重点。对他们着重抓了三方面教育：一是爱国主义教育;二是权力和义务教育，三是开展国防常识和军事技能教育。如举办国防题材的影视专题片观映、书画展、文艺演出等，此外，还成立了聊天室，抓装八一”节、国防教育日、征兵宣传月等时机，把相关领导请进社区聊天室，就国防热点、难点、焦点与居民代表面对面地交流，促进了国防教育的普及与提高。

青少年是祖国的未来，培养青少年树立强烈的国防意识非常重要。为此，我县把开展国防教育的重点放在中小学，县人武部定期组织官兵到中小学作国防形势报告，每月由校外辅导员为学生上一堂国防教育课，开展国防形势教育;组织官兵对中小学生进行军训，利用节假日组织学生到人武部过军营生活，进行野营拉练。为开拓学生的视野范围，并在县电视台和广播电台开辟了“国防连着你我他”和“国防之声”专栏，让少年军校学生走进电视和电台，讲述自己军训时的感受。县委政府和人武部各拿出2.***x元，在一中、二中、一孝三小四所少年军校进行了国防教育经费投入。为军校学生购买了服装、教材、电视、vcd和双扛、单扛、木马等训练器材。其中，在第三小学投资近万元为少年军校学生配齐了服装，县二中投资800***x为少年军校添置了军训设施。县委、政府在各乡(镇)场投入3***x万元用于民兵训练基地的建设，为广大人民群众接受国防教育提供了基础设施，较好的解决普及国防教育经费不足的问题。国防教育的普及使学生们的德、智、体、得到了能全面发展。截至目前，已有30***x名少年军校学生被县教委表彰为“三好学生”，50***x名学生升入阿克地区重点中学，5***x名学生考入国家重点大学和部队院校。

如今，___县国防教育的基地已遍布各乡(镇)场，四所少年军校成了学生从小接受国防教育的基地，少年军校在校学生已达到200***x人。75以上的学生和地方单位职工接受了军训和国防教育，成为边疆地区一道独特的风景线。

乡镇国防教育工作总结 第三篇

几年来，**区国防教育办公室在区委、区政府的正确领导下，在市国防教育办公室的帮助和指导下，站在讲政治、保稳定的高度，明思路、强建设、重举措、促巩固，努力做好全区国防教育工作。**年*月我区国防教育办公室被评为“省全民国防教育工作先进单位”。

在相对和平时期，全社会对国防教育的重视程度不高是一个不争的事实。然而，越是在和平时期，我们越是要提高认识，防患于未然。将全民国防教育工作做实，为经济社会建设保驾护航，这是我区国防教育办公室义不容辞的责任。几年来，我区国防教育办公室作为**区国防教育委员会日常办事机构，筑牢国防教育基础、确保国防教育出成果的思路从未动摇。通过我们积极努力的工作，全区国防教育工作得到了区委、区政府领导的高度重视，目前全区形成了主要领导负总责，分管领导亲自抓，重大活动领导亲自参加的良好工作局面。而且区委、区政府还将国防教育工作纳入了全区建设规划，纳入了国民经济和社会发展规划，纳入了党、政、机关的议事日程。每年的议军会议和全区干部培训，都将国防教育工作纳入其中，为我区国防教育工作提供了强有力的保证。

为全面提升全区国防教育工作水平，我们从狠抓办公室自身建设和全区国防教育的体制机制建设两方面入手，促进全区国防教育工作的扎实开展。

1、狠抓办公室自身建设，努力提高办公室的执行力。

一是做好区国防教育委员会的参谋助手，根据区领导的变化每年及时调整区国防教育委员会，同时每半年向国防教育委员会汇报一次工作;二是加强办公室基础设施硬件建设，20xx年上半年区委、区政府拨付近**，我们购置了摄影、摄像等器材，设施配套建设全部完成，全面提高了办公室的工作效率;三是加强国防教育队伍建设，我们定期组织召开街道、社区、学校、企事业单位国防工作人员会议，研究国防教育工作，部署国防教育任务，总结国防教育经验，确保国防教育工作不留死角。

2、狠抓制度建设，健全国防教育机制。

区国防教育工作的有效开展，离不开制度的完善。我们通过一整套国防教育制度的建立，实现用制度管人、用制度管事，有效推动了全区国防教育机制的形成。

我们在《关于贯彻落实的实施意见》文件的基础上相继制定并出台了办公室例会制度、请示报告制度、联席会议制度、学习培训制度、调查研究制度、检查评比制度、文件登记制度、财务制度等在内的八项国防教育工作制度。

在此基础上，我们健全了四项工作机制。

一是调研反馈机制，我们每年深入基层调研一到二次，具体了解基层单位开展国防教育的情况，帮助基层解决工作中的实际困难，畅通下情上达的通道;

二是信息发布机制，我们定期发布全区国防教育信息，尤其是重大节日及纪念日，通过信息发布，及时宣传全民国防教育的重大意义，宣传区内国防教育工作的先进典型，畅通上情下达的通道;

三是各部门联动机制，区国教办加强同区人武部、区委党校、区民政局、区教育文化体育局和各个街道办事处的沟通与协调，整合资源、统筹安排，有效地减少了部门间沟通不良产生的内耗，使全区广大干部群众在思想认识上有一个大统一、国防意识上有一个大提高、宣传教育上有一个大跨越，坚持常抓不懈、筑牢国防基础，推动全区国防教育工作的深入开展。

四是国防教育长效机制，我们以每年全民国防教育日、“八一”建军节、国庆节、“九一八”纪念日等为重点宣传教育日，集中进行国防教育宣传，辅以日常报告会、讲座等形式，确保国防教育工作持续不间断地开展。

区国教办不断创新国防教育宣传载体和内容，以群众喜闻乐见的形式使国防教育工作深入人心，体现教育内容的层次性和教育方法的多样性，增强全区干部群众居安思危的国防观念，实现全区国防教育工作“三个纳入”、“三个同步”、“三个固定”、“四个结合”。“三个纳入”即将国防教育工作开展情况纳入对各部门的考核之中;纳入精神文明的创建评比之中;纳入和谐社区创建达标验收之中。“三个同步”即与全区党政组织建设同步建立国防教育组织;与全区环境建设同步建立国防教育阵地;与全区文化建设同步开展国防教育宣传活动。“三个固定”，即有固定的国防教育场所、固定的音像资料及宣传橱窗、固定的国防教育宣传队伍。

一是把国防教育与学习型机关、学习型社区结合起来。针对机关干部、社区居民、学生全面施教。我们通过召开国防形势报告会向全区副科级以上干部进行国防教育宣传;利用建军节、九一八纪念日、征兵宣传等时机请来退伍老军人为社区居民做报告，讲革命年代浴血奋战的经历;利用小学生班队会的时间对学生进行爱国主义教育。

二是把国防教育与群众文化结合起来。几年来，我们从实际出发，逐步建立并发展了“一区一品”的文化氛围。在区委、区政府的高度重视下，在市国防教育办的大力扶持和帮助下，我区国教办扶持了**国防之声艺术团，将其打造成国防教育的精品典型，**社区国防之声艺术团的红歌已经唱响**、走向中国，很受群众欢迎。全区百姓关心国防、支持国防的国防教育的浓厚氛围逐步形成。

三是把国防教育与征兵工作结合起来。每年征兵期间我区国教办都积极组织各街道办事处开展征兵宣传活动，配合区人武部完成征兵工作。我们认识到，征兵效果好不好，和我们宣传工作到不到位有直接的联系，因此我们每年都积极创新宣传模式，通过集中宣传、入户走访、座谈会、恳谈会、退伍老兵做报告等形式做好适龄青年的思想工作，极大地激发了适龄青年入伍参军的热情和积极性，确保我区每年都能顺利圆满完成征兵任务。去年我区被国防部评为征兵工作先进单位。

第2篇：乡镇国防教育工作总结

篇一：景福镇国防教育工作总结

20XX年，国防教育工作在县国防教育办公室的正确领导下，在全镇各单位的大力支持下，取得了较好的教育效果，受到县有关领导的高度评价和认可，得到群众的热烈拥护和好评。现将我镇20XX年度国防教育工作情况做以具体总结

一、夯实基础工作，为做好全镇国防教育工作做了充分 的准备。万丈高楼平地起，没有坚实牢固的基础工程，是不可能有雄伟的高楼大厦。为了做好全镇的国防教育工作，在基础工程上下了一番功夫。

１、建立健全国防教育机制，形成全镇的上下联动的组织领导体系。设立了镇国防教育办公室，设在镇人武部专门负责全镇的国防教育工作，镇级各部门也相应设有具体负责国防教育工作的专兼职人员，各单位有专人负责落实，在全镇上下形成了能正常运转的完整的工作体系，使国防教育工作有计划、有落实、有检查、有评比、有效果、有总结，并把国防教育工作细化成具体的考核内容，列入《关于加强精神文明建设的实施意见》，变软任务为硬指标。进一步加强了全镇国防教育力度，从组织上保证了教育的落实，把全镇的国防工作真正落到实处。

２、建有全镇范围内的国防教育场所，为开展国防教育活动提供了先决条件。以镇人武部、向中为单位，在全镇范围内

建立国防教育场所，开展国防教育普及、国防知识培训、国防知识讲座、国防知识竞赛、征文等活动成为开展国防教育工作的重要阵地。

３、组建国防教育工作队伍，是开展国防教育活动的最活跃因素，为国防教育工作的普及与提高奠定了良好的基础。镇成立了国防教育工作宣传队，负责全镇国防教育宣传工作，有效地促进了国防教育的深入发展。在县国防教育办的培训下，不断进步，已掌握一定的国防知识、国防技能、国防历史，成为国防教育工作的先锋，通过他们深入到基层、到家庭开展普及国防教育活动，使周围群众受教育，形成了开展国防教育的一种切实可行的途径。

二、开展扎实有效的开展国防教育活动，注重提高群众的国防意识、国防素质，推进整体素质的不断提高。

１、以重大的节日、纪念日为契机，开展主题教育。爱国主义教育是国防教育的核心内容，也是一个永恒的教育主题。镇国防教育工作认真贯彻落实省、市、县国防教育工作的精神，把国防教育工作列入全镇工作的议事日程；镇“五五”普法五年规划也将国防教育列为了重点学习教育内容。以重大节日、纪念日为契机，开展多种形式宣传教育活动。树立民族自信心、自尊心，大大激发了全镇广大人民的爱国之心、报国之情、强国之志。

２、突出重点，营造氛围，掀起国防教育新高潮。我镇开

展的国防教育工作，主要是在中小学校。场镇各单位为重点，书写宣传标语10条，特别组织了国防教育日“宣传一条街”活动，近百人参加，有国防教育宣传板5块，宣传标语10条；在宣传日当天，政府门前声势浩大，气氛浓厚，吸引近千人驻足观看，达到了预期目的和效果。

3、开展以“向爱国拥军模范学习”为主题的国防教育活动。学习胡锦涛总书记的重要讲话，宣传先进典型人物，使广大青年学有榜样。

四月二十八日，是国防教育法颁布七周年纪念日，为了把《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规认真贯彻好，全镇开展了《国防知识竞赛》答卷，分类、分层次、分对象，进行知识答题。十月三十日在政府门前开展了一次征兵宣传活动，宣传标语、传板、彩旗、并散发宣传单，整个场面浓重而热烈。镇人武部的门前最显眼，为宣传活动特别制作了可以长期保存的宣传板，板面清晰明了，重点突出。带来了较好的宣传效果。

4、分层次开展国防教育，为做好普及工作做铺垫。对学生、机关干部、民兵预备役、非公有制企业员工的国防教育情况。

利用中心组学习日、国防教育报告等形式，开展对各级领导干部进行国防教育。

各村民兵组织也是国防教育的重点。对他们着重抓了三方

面教育：一是爱国主义教育；二是权力和义务教育，三是开展国防常识和军事技能教育。如举办国防题材的影视专题片观映、书画展等，此外，还成立了聊天室，抓住“八一”节、国防教育日、征兵宣传月等时机，把相关领导请进社区聊天室，就国防热点、难点、焦点与民兵代表面对面地交流，促进了国防教育的普及与提高。

三、从长远着手，抓好青少年国防教育工作。

青少年是祖国的未来，培养青少年树立强烈的国防意识非常重要。为此，我镇把开展国防教育的重点放在中小学，镇人武部定期组织人员到中小学作国防形势报告，每期由校外辅导员或学校老师为学生上一堂国防教育课，开展国防形势教育；组织人员对中小学生进行军训，为开拓学生的视野范围，让学生讲述自己军训时的感受。为广大青少年接受国防教育提供了组织保证，国防教育的普及使学生们的德、智、体、得到了能全面发展。

篇二：达板镇武装部工作总结

在全党、全军、全国各族人民紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，我部全面贯彻实践“三个代表”重要思想，认真学习贯彻十七届五中全会址精神，构建和谐社会、创平安达板,大力加强民兵预备役组织建设、民兵思想政治建设，在县武装部党委的指导下，在镇党委、政府的直接领导下，充分发挥部门职能作用，围绕中心工作抓好部门工作，精心组织协调，认真抓好全镇民兵预备役工作，为提高基层武装部正规化建设以及在新形势下如何发动和带领民兵发展生产、经济、支持国防建设，维护社会稳定，完成急、难、险、重任务等，做了以下工作： 达板镇基本情况。达板镇位于东乡县东段、洮河之滨，洮河绕镇自东向西汇入黄河，东临临洮，接国道213线通往兰州，南接广河，北邻唐汪至永靖，西去县城至临夏，交通便利，信息灵通，自然条件优越，经济比较发达。东接国道213线，距省会兰州45公里，是东乡县乃至临夏州的“东大门”，总面积46.8平方公里，平均值海拔1780米。

全镇共辖上科妥、下科妥、崔家、甘家、拱北滩、达板、陈家、舀水、红柳、红庄、黑石山等11个行政村，105个合作社、5158户、25256人，人口自增率为8.2‰。20XX年全年农民人均纯收入为2304元；总耕地面积11272亩，人均耕地面积约0.46亩；粮播面积12035亩，粮食总产量4825.6吨，平均亩产428.6

公斤，人均占有粮191公斤；现有劳动力15520人；年初大牲畜存栏2940头、羊存栏24885只、户均4.9只；去年全年羊出栏23187只。

一、基本指导思想和宗旨

在今年的民兵预备役工作和政治教育中，以毛泽东思想和邓小平新时期军队建设思想、和“三个代表”重要思想，党中央、国务院、中央军委关于新时期国防后备力量建设的一系列方针政策为指导，认真学习党的十七届五中全会精神，认真贯彻落实科学发展观和胡锦涛同志在省、部级干部培训班上的重要讲话精神，大力加强民兵预备役思想政治建设，继续贯彻执行云南省 城市民兵工作改革会议精神，执行县议军会议精神，加强国防后备力量建设，做到“听党指挥，服务人民，英勇善战”，突出巩固应急民兵组织调整，强化国防后备力建设。

二、以民兵政治思想教育为抓手，积极完成各项任务

20XX年的民兵政治思想教育工作，我们重点以《西南民兵》20XX年成都民兵预备役工作要点和云南省民兵工作会议精神为指导，以十七届五中全会精神和“三个代表”重要思想学习作为民兵政治思想工作的首要任务，在县武装部党委的指导下，镇党委的领导下，在村党总支的带领下，在青年民兵中认真落实开展保持共产党员先进性教育活动，严格落实党管武装原则，确保民兵永远置于党的绝对领导下，确保民兵工作的正确方向。积极推进国防教育的全面普及是我们基层武装部的工作职责，在这一年中，民兵基层组织建设，以及在全镇各中小学校、乡、村的田边、地角对广大民兵、群众、学生进行国防教育，在主要街道、路口和醒目地段张贴墙报、挂图、刷写标语等。加强《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等国防法规的学习宣传和普及，对民兵进行革命传统思想政治教育，保证国防和民兵预备役建设，保持坚定正确的政治方向，提高民兵战斗力实现拉得拢，打得赢，不变质，完成任务坚决的根本目标，是我们开展政治思想工作必须坚持的一条基本准绳。

三、积极加强民兵预备役基层组织建设，努力提高民兵政治素质

民兵基层组织建设是提高民兵政治纯洁可靠，提高民后战斗力的关键，我镇民兵整编组工作，以毛泽东思想，邓小平新时期建设思想，江泽民“三个代表”重要思想和党中央、国务院，中央军委关于国防后备力量建设的一系列方针政策为指导，落实总参《关于进一步搞好民兵组织整顿工作意见》，云南省城市民兵工作改革会议和昭通市《20XX年民兵整顿工作编组方案》精神和（20XX）大武字第13号文件精神及县民兵整编组工作会议精神，紧紧围绕“市场”“战场”的要求，结合民兵担负的任务和动员预案，突出城市民兵组织调整巩固农村民兵组织。在民兵基层组织建设中，成立以镇长任组长，副书记和武装部部长为副组长，成员由镇武装部和有关职能部门的民兵基层组织建设工作组，并以达板通20XX12号文件发各社区、村委会及有关部门，会上镇

武装部对各民兵连整编组工作具体要求作了安排部署，各村（社区）相应成立领导组。

坚持科学合理的民兵组织部局，镇民兵整编工作会议后，采取专人负责，各片区挂钩干部和民兵干部分片包干，把握各个阶段环节，保留骨干，坚持“编为用，建为战，平战结合”的原则，坚持不断优化民兵组织结构，在民兵组织建设中，我部采取以镇编为民兵营，行政村编为连。在县城企事业组织，街道为单位编民兵连、排。凡符合服兵役条件的适龄人员，除服现役和外出打工的以外，按规定参加民兵组织。

基干民兵的组织整顿我们根据大武字（20XX）13号文件精神，结合我镇实际，通过调整，逐步形成以民兵专业技术分队和民兵对口专业分队为主体，以应急分队为重点，科技含量高，专业种类比较齐全的基干民兵组织。

民兵应急分队，采取就地就近，便于执行任务的原则，我部实行的是单独编组。

民兵信息建设在现有民兵中筛选文化较高，政治思想作风过硬，工作负责的民兵担任信息员。

四、完善措施，加强监督，保障部队的高素质

兵员质量的好坏，是国防现代化建设的重要基础问题。20XX年10月25日，县征兵工作会议后，我部及时向镇党委、政府汇报，专题研究今冬征兵工作的具体方案，并于10月27日召开征兵工作会议，会上，部长李光辉同志总结20XX年征兵工作，传达

县征兵工作会议精神和布置今冬征兵工作，分管武装工作的党委副书记吴顺华同志讲话说：我镇要广泛开展宣传教育，力争把最优秀的青年送入部队，为部队和地方培养出合格的人才。“镇长李荣福同志强调说：各村（社区）民兵连、各村（社区）、支书、主任要站在讲政治的高度，把征兵工作列入四季度主要任务来抓，认真组织和掌握每个适龄青年的现实表现和病史情况，坚持村主任、民兵连长一把手负总责，完成今冬征兵工作任务”。

在今年的征兵工作中，我镇采取的方法是：

1、以达板发

[20XX]45号文件下发各村、社区。

2、调整达板镇20XX年征兵工作领导组成员，村（社区）相应成立领导组，由派出所所长彭洪毅同志和镇中校长李勤兰同志分别作政审工作要求介绍；

3、在常规宣传征兵工作的基础上，为加大宣传力度，镇党委、政府要求镇征兵办在县城设立流动宣传点，为更有效地加大宣传力度，增强参军光荣意识，我们充分利用全国人口普查机遇，对普查员进行指导，深入每家每户宣传征兵工作；

4、通过适龄青年报名，由镇、村（社区）等有关部门对兵员进行联审，做到情况清；

5、体检与政审相结合，兵员公示等接受群众监督；

6、建立健全全镇征兵办公室职责和各组职责、即：（1）镇人民政府征兵办公室职责；

（2）宣传组职责；（3）体检组职责；（4）政审组职责；（5）后勤组职责；（6）纪检组职责；

7、严格执行成都廉洁征兵“十不准”、“八公开”规定，设立举报箱、举报点和举报电话，实行纪检组对整个征兵工作过程实施监督；

8、落实责任，严把质量关，篇三：文峰镇国防教育工作总结

加强全民国防教育，是我们党和国家长期坚持的一个重要战略思想，是实现科学发展、促进社会和谐的现实需要，是维护边疆稳定、加强民族团结、维护祖国统一、确保国家长治久安的基础性工程。西域社区按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，开展了一系列的宣传教育活动，现将今年国防教育宣传活动总结如下：

一、整合资源，积极开展宣传活动

为认真贯彻落实好国防宣传教育活动，今年初，我镇积极组织镇直机关、各村（居）、企事业单位，调动他们的积极性，召开了国防教育动员大会，传达了20XX年度国防教育精神，以实际行动将国防教育宣传活动精神落到实处。

二、深入开展全民国防教育

各进一步增强各族群众的国防观念 我镇宣传活动以注重抓爱国主义为核心的国防教育和拥政爱民教育。在元旦、春节、八一等重大节日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。通过召开举行文艺演出、国防教育课等形式，广泛开展宣传教育，进一步增强了广大军民的国防观念和双拥意识。平时充分利用社区公共场所、宣传栏、报刊、举办讲座、开展活动、增设国防知识课堂、加强宣传等为手段进行双拥宣传，实施全民国防教育工程。通过这些活动，激发了广大军民的爱国热情，增强了全民国防观念和双拥意识，提高了广大军民做好双拥工作的自觉性，促进了军政军民关系的良好发展。

三、加强领导，狠抓落实

进一步推进国防教育工作上新水平 国防教育工作是一项涉及面广的系统工程，需要军地双方的共同努力，需要社会各界的共同参与和支持。我镇紧密结合本区实际，在坚持和完善国防教育工作已有机制的基础上，进一步推动国防教育工作向规范化、制度化方向展，逐步构建与新形势相适应的国防教育工作运行的长效机制，以月促年，常抓不懈。积极调动本辖区居民的参与热情，特别是做好与镇直机关、各村（居）、企事业单位的互相配合，齐抓共管，充分发挥各自的优势，各司其职、各负其责、密切配合。结合我镇工作特点和业务范围，扎扎实实抓好各项具体工作的落实，充分调动各

族居民群众的积极性，吸引人民群众广泛参与国防教育宣传活动，形成军政军民共同参与的生动局面，进一步推进了西域社区国防宣传教育工作上新水平。

文峰镇双拥办公室

第3篇：国防教育工作计划

国防教育工作计划

学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。为全面加强全县学校国防教育，增强学生国防观念和国家安全意识，使学生掌握基本的国防知识和必要的军事技能，提高学生履行国防义务的自觉性，为国家培育国防后备人才，全面提升全县学校国防教育工作水平，特制定20XX——20XX学年学校国防教育工作计划。

一、工作目标：

以《国防教育法》以及相关法律法规为指导，组织全县学校开展国防教育;坚持课堂教学主渠道，课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育;利用重大节日、纪念日及团队活动，组织开展国防教育活动;按照《学生军事训练工作规定》开展高中阶段学生军训工作，结合综合实践活动开展初中学校军训工作;提高高中阶段学生应征参军意识，为军队输送高素质人才。

二、工作任务及措施：

(一)、加强国防教育工作组织领导。

国防教育是学校教育的重要组成部分。各学区、学校领导要切实提高对国防教育工作的思想认识，扎实抓好国防教育工作

作，抓出水平，抓出成效。各学区、学校要成立“一把手”任组长的国防教育领导机构。制定国防教育工作，建立健全国防教育工作制度，明确相关人员工作职责。

(二)、学习国防教育法律法规。

各学区、学校要组织教师和学生认真学习《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《全民国防教育大纲》、《学生军事训练工作规定》、《国防教育基地命名管理办法》、《关于设立全民国防教育日的决定》、《中共中央、国务院、中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》等国防教育法律法规和文件，做到学以致用。

(三)、在课堂教学中对学生进行国防教育。

小学和初中要在相关学科课程教学中渗透国防教育内容，在综合实践活动、地方课程、校本课程中安排国防教育专项内容。通过开展国防教育，使学生掌握必要的国防常识，初步形成国防观念，树立爱国主义精神。高中学校要开设国防教育教学课，通过进行比较系统的国防教育，使学生掌握必需的国防知识与技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。

(四)、开展初、高中学生军训工作。

高中学校要按照《学生军事训练工作规定》，开展学生军训工作。包括集中军事训练和军事知识讲座两部分内容，时间为7—14天，其中集中军事训练不得少于7天。学校要健全组织机构，完善各项制度，确保军训实效并做好安全工作。初中学校要将军训作为学生综合实践活动的重要内容，增强学生国防观念，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。时间一般不少于5天，做好安全保障措施。

(五)、组织开展形式多样的学校国防教育活动。

各学区、学校要在国防教育日期间集中开展具有一定声势和影响的国防教育活动，通过办学生手抄报、黑板报、演讲赛、征文比赛、朗诵竞赛、知识竞赛、唱革命歌曲、国旗下讲话、专题讲座、读书活动、文艺演出、主题班会、参观爱国主义或国防教育场所等多种形式，对学生集中进行国防教育。要利用清明节、建党节、建军节、国庆节等重大节日、纪念日及班、团、队活动精心组织和安排丰富多彩的国防教育活动，增强国防教育活动的感染力和实际效果。开展防空教育，熟知警报信号，进行防空演练。

(六)、确定学校国防教育基地。

每所学校都应有国防教育基地，对学生进行国防教育。要结合本区域资源情况，确定学校国防教育基地，开展主题教育。

(七)、在高中学生中开展应征参军教育。

依照法律服兵役是公民的光荣义务。适应军队现代化、信息化建设的需要，征兵工作要求应征青年的学历达到高中及以上学历。为与高校新生入学时间对接，国家将征兵时间由冬季改为夏秋季，出台了许多优惠政策。当兵对青年学生的成长、成才有许多机遇，是一件利国利家利己的好事，高中学生要向航天英雄刘旺学习，响应号召参军入伍。各高中校要培育学生应征参军意识，提高我县兵员质量。

第4篇：国防教育工作计划

2019年国防教育工作计划范文

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为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《山西省国防教育实施方法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校XX年国防教育工作计划如下： 一、国防教育指导思想与教育目的： 国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。

通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、国防教育原则： 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

三、工作重点： 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育;2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家;3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务;4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩 5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石;6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用;7、了解历史上杰出的军事家。

8、根据解放军队列条令，组织队列训练;在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风;9、学习投掷、越野等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;四、国防教育主要形式： 结合开设教育课，进行课堂式国防教育;结合中心工作进行穿插式国防教育;结合文体活动，进行趣味式国防教育;结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育;结合教育基地、人文景观，进行阵地式国防教育;运用现代传媒，进行载体式国防教育;运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育;运用先进典型，进行激励式国防教育。

五、日程安排 9月制定计划，安排工作 国防知识学习讲座 观看国防教育影片 新生军训 10月国防教育月主题教育 国旗班规范教育 11-12月歌颂解放军征文比赛和演讲赛等活动 1月工作总结扫描/长按二维码关注即可获得工作计划

第5篇：国防教育工作计划

2017国防教育工作计划

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。下面是小编收集整理的国防教育工作计划，欢迎阅读。

国防教育工作计划篇1

20XX年国防教育工作总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神和塔城地区全民国防教育工作要点，紧紧围绕市委、市政府中心工作，着眼于维护国家安全和统一大局，深入学习宣传《国防教育法》和《全民国防教育大纲》，不断提高全民国防意识，增强民族凝聚力和向心力，为加强国防和军队现代化建设、保持全区经济社会又好又快发展提供思想基础、精神动力和安全保障。

一、创新思路，开展主题鲜明、丰富多彩的国防教育活动

各单位、各部门、驻市各企事业单位要按照《国防教育法》关于“国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针”要求，运用各种契机和活动载体，广泛开展富有吸引力、感召力和覆盖面广的国防教育活动，推动全民国防教育经常化、多样化、普及化。

充分利用重大节日、纪念日、征兵、学生军训以及国际、国内重大事件等时机，积极开展集中性教育活动，特别是要认真部署组织好第十个全民国防教育日和《国防教育法》颁布日的集中宣传教育活动，采取专题报告会、知识竞赛、演讲会、征文、文艺演出和举办影视周等群众喜闻乐见的形式，赞颂祖国辉煌成就，激发广大群众的爱国热情，形成声势和规模，营造浓厚氛围。

认真组织国防教育办公室在报刊、电视、电台开辟的国防教育专版、专栏、专题宣传报道、知识竞赛、征文及国防教育阵地巡礼等活动，不断提高国防教育的普及率。

各有关单位和部门要通过在公共场所设立公益广告、宣传栏等途径，把国防教育纳入广场文化和社区文化活动中，起到环境熏陶、潜移默化的作用，不断深化国防教育的内容、形式。

二、突出重点，切实抓好不同群体的国防教育

各单位、各部门和驻市各企事业单位要按照《国防教育法》关于“普及教育与重点教育相结合”的原则，针对不同对象开展相应的教育工作。

机关、企事业单位要采取在职理论学习、党校培训、“过军事日”等形式，对各级干部进行深入扎实有效地国防教育，尤其是各级党政领导干部要以中组部、总政治编写的《新世纪新阶段国防和军队建设》为基本教材，把国防教育同党校培训、党委议军、党委中心组理论学习有机结合起来，通过加强党政机关干部尤其是领导干部的国防教育，牢固树立国防建设与经济建设协调发展的观念，提高履行国防职责的意识、素质和能力。

各中小学校要通过课堂灌输、教学渗透和集中军训等渠道，对中小学生进行生动活泼的国防教育。要把加强青少年学生的国防教育同加强未成年人思想道德建设和学生思想政治教育结合起来，针对青少年学生特点，推进国防教育“进课表、进教案、进课堂”，将国防教育纳入学校教学之中，利用假期或课余时间积极开展读书演讲、军事夏令营等国防教育活动，充分调动广大学生参与国防教育的兴趣和热情。

各单位人武部要利用政治教育、军事训练、执行任务等时机，对民兵预备役人员进行增强国防观念的教育。认真会同军地有关部门，在民兵预备役人员中深入进行以履行国防义务为重点的国防教育。针对民兵预备役人员分散流动的特点，结合政治教育、军事训练、执行任务等时机进行集中教育，培育他们具备昂扬的战斗精神、坚强的战斗意志和过硬的战斗作风，树立常备不懈和敢打必胜的信心。

各单位、各部门和各人民团体要结合国内外重大事件，积极开展革命传统教育、形势教育，并结合本单位、本部门的实际，采取灵活多样的形式，大力宣传国防知识、国防意义，对广大干部群众进行深入细致的普及教育，激发热爱国防、关心国防、支持国防的热情。

“八一”建军节期间，国防教育办公室将会同有关部门组织一次领导干部军事日活动;在市属学校组织国防教育征文活动，不断增强青少年学生的国防意识。

三、挖掘潜力，发挥国防教育基地和示范学校的作用

各乡镇、街道、驻市企事业单位要进一步发挥国防教育基地的辐射和教育功能，有侧重地开展各类主题教育：依托国防教育基地，重点进行以国防知识、军事常识、国防法规、军事技能为主要内容的教育，重点进行爱国主义和国防历史教育。

加强基地管理，大力改善基地基础设施建设，努力提高队伍素质特别是讲解员的业务水平，不断充实内容、丰富载体，改进方法、提高实效。

积极参加市国防教育办公室组织的外出学习考察活动，吸取外地先进的管理和教育经验，进一步推动国防教育工作的深入发展和国防教育基地作用的充分发挥。

四、强化认识，切实加强国防教育的组织领导

要认真贯彻胡锦涛总书记关于“高度重视和加强国防教育”的指示精神，充分认识抓好国防教育是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、提高党的执政能力建设、全心全意为人民服务的具体体现。

各单位、各部门要高度重视，把国防教育纳入宣传思想工作计划，纳入经济建设和社会发展规划，纳入全民思想道德建设体系，并作为一项重要任务常抓不懈。

要充分发挥本单位国防教育领导小组的作用，履行好组织、指导、协调国防教育的职责。要重视国防教育办公室建设，按照有关要求配备专职人员，强化素质能力，确保经费投入，提高工作效能。

要统筹社会各方面的力量，充分发挥各自优势，形成全方位的国防教育工作格局，积极运用市场机制，借助社会力量，鼓励社会组织、个人参与和支持国防教育。充分发挥好各级国防教育基地和示范学校的典型示范带头作用，把国防教育阵地建设好、管理好、使用好，依托阵地积极开展活动，推动全民国防教育的深入发展。

国防教育工作计划篇2

20XX年，我局国防教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以十八大精神为主线，全面贯彻落实科学发展观，按照我县全民国防教育工作的要求，切实抓好我局干部职工的国防教育工作，大力弘扬爱国主义精神，不断提高全体职工国防观念，促进我县国防建设和经济建设协调发展。

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以十八大精神为主线，认真学习贯彻《国防教育法》、《国防法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。

二、坚持的原则

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，坚持经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，多方面拓展教育渠道，丰富教育内容，提高教育质量，努力把国防教育工作提高到一个新水平。

三、围绕中心工作，深化国防教育

1.健全机制，责任明确，真抓实干

建立健全我局国防教育工作运行机制，形成由局长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

2.积极开展国防教育活动，增强国防观念

依据《国防教育法》及县统战部相关要求，结合“六五普法”，利用重大节日、纪念日和“国防教育日”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强全民国防教育观念。如：“五·一”劳动节开展国防教育知识竞赛;“七·一”建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识;“八·一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。

3.加强领导，将教育与实践相结合，抓好国防教育

将国防教育工作纳入我局工作计划范围，坚持把国防教育工作与日常工作相结合，保证我局国防教育工作扎实有效地开展。以《国防教育法》及省、市、县国防教育工作要点为依据，进一步普及国防知识教育，增强履行国防义务的意识和能力，不断提高全局职工素质，促进国防教育深入开展。

国防教育工作计划篇3

一、指导思想

以邓小平到理论、三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻《国防教育法》和《国防法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，使学生了解基本的国防知识，掌握简单的军事技能，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为培养国防建设后备力量奠定基础。

二、工作措施

1、开展国防教育“五个一”活动，营造建设国防的浓厚氛围。

每周唱一次国歌，每周升一次国旗，每月观看一场爱国题材影视片，每学期开展一次国防教育为主题的团队活动或班会，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座。

2、落实各学龄段国防教育内容，提高国防教育质量。

一至六年级教育内容：

知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八·一”建军节的来历。

知道一些著名的战斗英烈的事迹或故事，培养热爱、尊敬解放军的思想感情。

进行简单的队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风，养成良好的道德，自觉遵守校规、校纪。

了解我国的疆域、周边国家的名称，知道台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业。

认识中国人民解放军军旗、军徽，区分海陆空军的服装等。

七至九年级教育内容：

知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八·一”建军节的来历。

了解有关国防法规，使学生初步懂得作为一个公民应履行的职责。

了解中国人民解放军成长过程和丰功伟绩，学习解放军不畏艰难、英勇做战的优良作风。

了解世界人民反侵略的斗争史，了解当前国际军事形势及当今世界霸权主义、强权政治依然存在，理解“生于忧患，死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防理念。

了解中外历史上一些杰出的军事家。

根据解放军列队条令，组织列队训练，学习军人的仪表作风，增强组织纪律和集体主义观念，养成良好的学习和生活习惯。

组织学生学习“人防知识”，学习投掷、攀登、越野、野营、制作航模等军体活动的技能，养成机智勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳的品德。

3、注重四个结合，拓宽国防教育渠道。

做好与学科教学相结合，在课堂教学中渗透国防教育。国防教育以爱国主义为核心，旨在增强学生的国防观念，提高全面素质。坚持国防教育以渗透教育为主，既不打乱学校的正常教育教学秩序，也不增加学生的负担，做到国防教育和学科教学互相促进，共同提高。各学科教师要主动在课堂教学中渗透国防教育，在活动课中和研究性学习中结合国防知识，组织物理、化学、生物科技兴趣小组和政治、历史、地理兴趣小组等，开展军事模型设计制作、国际、国内形势报告会等活动，增强学生国防意识和国防观念，不断激发学生爱国热情、增强国防观念。

做好与行为养成教育相结合，在日常管理中体现国防教育。国防教育要与学校日常行为规范管理相结合，将军队的规范管理理念融入日常学校管理之中，内务统一标准，物品摆放整齐，卫生管理定期检查评比等。不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。

做好与学校日常教育活动相结合，在寓教于乐中感受国防教育。国防教育要与学校日常教育活动相结合，寓教育于活动之中。学校要利用重大节日、纪念日开展教育活动，如清明节、“七一”、“八一”和“国防教育日”等，举行祭扫烈士陵园、革命歌曲比赛、国防知识竞赛、演讲比赛等以“热爱军队、情系国防”的主题教育，加大国防教育的宣传力度，提高国防教育实效。

做好与学校文化宣传教育相结合，在校园文化中融入国防教育。结合学校文化宣传阵地，开展国防教育宣传活动。在学校广播开辟国防知识专题节目，在校园设立教育宣传专栏，在校园文化布置中设立国防宣传标语，营造浓厚的国防教育宣传氛围。定期组织班级黑板报专刊评比等，积极利用舆论宣传阵地开展国防教育宣传活动。

4、充分利用区域教育资源，创建国防教育阵地。学校要充分利用区域教育资源，组织学生学习英雄事迹、观看爱国主义教育影片、参观爱国主义教育基地，推进英雄中队创建活动，广泛开展拥军优属、文化拥军等活动，激发学生的爱国情怀。

5、积极开展拥军优属活动，落实好拥军优属政策。

积极支持军队建设，全区各校在拥军优属工作中多办实事、重实效，为强化军队建设、推进祖国和平统一和维护社会稳定作贡献。重点抓好以下几项工作：

认真开展“做军人子女成长导师和校园家长”活动，精心为在我区就读的军人子女选配好成长导师和校园家长，关心军人子女的学习和生活，切实为军人解决后顾之忧。

认真做好教育方面的拥军优属工作，对烈士、军人子女就近入学、入托优先照顾，体现我局对优抚对象的关怀。

对分配在我局的军队转业、复员、退伍军人，切实帮助他们解决在学习、工作、生活方面的困难，使他们安心教育工作，为国防事业贡献一份力量。

学校在重大节日组织开展慰问军烈属、部队官兵活动，为军烈属、部队官兵做好事。

三、工作要求

1、加强领导，提高认识。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质、构建和谐社会的重要途径，在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。各校必须站在国家安全和发展战略全局的高度，来认识国防教育的重要意义，切实把国防教育工作列入学校日常工作，将国防教育工作纳入学校工作计划，形成校长要亲自抓，分管领导具体抓的工作格局，坚持真抓实干，抓出成效。

2、学好《大纲》，认真落实。学习、实施好《全民国防教育大纲》，直接关系到全民国防教育的质量、发展水平和任务目标的实现，对指导开展国防教育具有重要的作用。各校要高度重视做好学习宣传《大纲》的工作，采取多种形式，广泛宣传《大纲》的内容，增强依法开展国防教育和按照《大纲》要求抓好落实的自觉性。

3、健全机制，落实责任。各校要建立健全双拥工作机制，明确工作职责，坚持把双拥工作与日常工作相结合，全面普及国防知识教育，不断增强广大师生履行国防义务的意识和能力，保证双拥工作扎实有效地开展。各校要制定双拥工作计划，明确目标、任务和责任，切实将双拥工作落到实处，促进全区经济社会的持续跨越发展。

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