桔都小学电教工作计划(上)_小学电教工作计划
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桔都小学2013—2014学年上学期电教工作计划
一、指导思想:
本学期,我校电教工作将以县教育局电教站开学初电教会议精神为指导,围绕《南丰县县城中小学电教实验教学管理考评办法》,坚持以学校工作为中心,以教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量为发展的基本思路,结合我校的发展现状,特制定如下工作计划:
二、完善电教管理工作
健全完善我校的电教管理制度
1、电教处学期初制定电教工作计划,学期末电教工作总结。发放各功能室使用表册,各功能室学期初做好学期初仪器盘点表、电教设备台账的登记。
2、积极鼓励教师利用优课资源进行备课,坚持使用电教手段进行教学,发放“班班通”使用表册,各班做好“班班通”使用情况登记,学校定期下到各班抽查“班班通”的使用情况,督促老师增加“班班通”的使用频率。
3、为配合县电教站开展“国家数字教育资源公共服务平台规模化应用”专项试点工作及省基础教育资源中心网络资源共建,讨论制定《桔都小学教师参与网络资源共建实施方案》,积极组织教师开展向国家数字教育资源公共服务平台提供系列优质教学资源、开通个人空间、组织教师开展向省基础教育资源中心网络提供系列优质教学资
源、申报网站版主、成立名师工作室、下载、发帖等工作,并把实施方案纳入学校综合考评。
4、在现有平台的基础上,密切配合学校教导教研处创建电子备课室。
提升电教设备管理维护水平
1、加强各功能室电教设备的日常管理与维护
在平时的教学设备使用过程中,提高电教设备的维护水平,安排有责任心的功能室负责人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用规范,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教故障,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。
2、加强班级多媒体的维护管理
电教处本学期继续对班级多媒体进行巡查,及时反映解决问题。整理软、硬件资源,使软、硬件不流失、不损坏。
添置完善电教设备
根据电化实验教学需要,拟订电化实验教室的发展规划、提出年度仪器设备、物品资料添置计划。
三、加强信息技术课的教学
(1)充分发挥学生网络机房的作用,认真学习中小学信息技术教学大纲,钻研教材,加强信息课的研讨,努力上好信息技术课。
(2)组织好学生的培训,夯实基础,为中小学电脑制作比赛选拔人才。
四、开展信息技术与课程整合的研究
1、在教师中开展信息技术培训活动
在教师中开展信息技术培训活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将分阶段对教师进行电子白板培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。
2、提高信息技术专业人员的专业素质
作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的现代教育技术培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极组织信息教师参加省市级电教论文、课件评比,提高专业水平,做好课题研究培训工作,