长坪乡完小(多媒体室)电化教学工作计划[定稿]_小学多媒体室工作计划

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长坪乡完小（多媒体室）电化教学工作计划

（2013-2014学年第一学期）

为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合县局相关精神拟定以下工作计划：

一、工作目标及要求：

（一）工作目标

1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化；

2、教师熟练操作使用多媒体全套设备，并学会制作简单实用的课件。

3、教师上电教课的节数不少于6节，每位教师都要上一节优质电教课。

4、本学期至少举行两次电教观摩课。

5、购买一些软件资料和电子图书。

（二）具体要求

1、加强学科电教教材的研究，备好电教课。

如何用好“四机一幕”，达到教学效果的最优化，这要求所有任课教师在备课时，需积极探索，大胆实践课题。

（1）通过新课改的理论学习，能恰当的确定每课时的教学目标，正确的运用教学方法，要将理论与实践紧密结合。

（2）要在通读大纲的基础上，首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示，系统的理解其内容、结构，正确把握教材的重点、难点，准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训练点、智力开发点。

（3）在掌握大纲、吃透教材的基础上，将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的影像设备准备好。课文内容要绘制成演示文稿，如果有保存的价值，必须做到规范。

2、加强电教媒体的使用研究，提高师资水平。教师整体水平的提高，是优化课堂教学的主要环节，需常抓不懈。

（1）要充分利用每周教研的时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能。

（2）利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训，并适当地穿插学习微机中级知识。

（3）本学期举行一次课件制作比赛，届时，评选优秀组、优秀教研组长及个人。

（4）学校间周举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。

（5）鼓励教师经常利用多媒体教室上课，每科每学期使用次数不少于6次。

（6）微机教师、英语教师要充分利用微机室、播放室。

3、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。

（1）各教研组要依据学校电化教学及教研计划，制定各组学科电化教学计划，任课教师上电教课的节数不少于6课时。

（2）对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平，以促进我校教师的电教 水平达到人人都有一手的效果。

（3）学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期举办电教演讲比赛，电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。

（4）所有教师都要有电教公开课的听课记录，对所听课进行评议，肯定优点，找出不足。

4、设备的运转和维护：

（1）、进一步加强电教设备和特种教室的管理，确保电教硬件设备的可用率达100%，定期检修、维护，使其发挥最大的利用率，为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。

（2）、加强对电教设备管理，特别是对电教资料的科学管理和高效利用，进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。

附工作安排：

2013年9月份：

1、检修多媒体教室、多媒体网络教室、播放室的运行情况；各实验仪器、电教设备进一步的整理，归档。

2、制定电教工作计划

3、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写，并评选优秀论文参加上一级评选。

2013年10月份：

1、定期检修、维护校园网，使正常运行。

2、举办教师现代教育信息技术培训班。

2013年11月份：

1、组织教师举行电教课比赛

2、运用电教举行课堂教学展评

3、评选电教优质课。

2013年12月份：

整理好各类资料，进行一次综合效对，确保无误有序。2014年1月份：

1、召开电教教学工作经验交流会。

2、总结本学期电教工作。

3、汇总本学期教师使用电教设备的情况。