声乐教学计划_教学计划声乐

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声乐教学计划

一、教学对象：全体声乐学生

二、教学目标：

（一）歌唱气息的控制

1.吸气（用口鼻吸气）用闻花香直接吸气到两肋后后腰周围。

2.呼气，要求呼气的同时，保持吸气的动作（状态）（1）“嗨”，吓一跳，有停顿的片刻，那一刻便是气息的控制。

（2）“咳”，生活中的咳嗽，肚子小腹有一种力量，这种力量便是气息的支点，正是我们歌唱的起点。

（二）教学目标

1.引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲，并学会保护嗓子。

2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。能做到有感情的歌唱。

3、通过声乐课程的训练，能生动形象地演绎作品，能做到音准、节奏基本准确，声音自然。

三、教学重点、难点

重点:培养少儿歌唱的姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理。难点：声音的放松，能自如的把握气息，掌握头声和各个腔体共鸣的运用。

四、教学内容及训练方法 发声训练

1、哼鸣练习 |

1——|

3 | 1 ——|

m————

m（u）————

2、打嘟噜练习 4 | 4 3 2 | 1 2 3 |5 4 3

| 1——| 嘟—————— 4| 5 1| 2 1 7 6 4 3

|1——| 嘟——————

3、母音练习 4| 2|1——| mi——

ma——

mi——（呼吸平稳）

2| 1——|

a

o

a4

|5（要求演唱时要有线条感，气息连贯，字要清晰，声音要明亮，共鸣要丰满，歌声要通畅。）

4、顿音练习 | 5

| 5

1| 1——| mi

ma

mi

ma

mi

ma

m(气息连贯)训练学生正确的歌唱方法（包括姿势、呼吸、以及各个腔体产生共振的能力）音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。

教学曲目安排 1~3级：

（1）第1.2课时

娃哈哈

（2）第3.4课时

祖国祖国我们爱你（3）第5.6课时

好妈妈（4）第7.8课时

共产儿童团歌（5）第9.10课时

卖报歌

(6)第11.12 课时

小白船（7）第13.14课时

复习所学歌曲 4~6级

（1）第1.2课时

采蘑菇的小姑娘（2）第3.4课时

小号手之歌（3）第5.6课时

童心是小鸟（4）第7.8课时

野菊花（5）第9.10课时

我们多么幸福（6）第11.12课时 歌声与微笑（7）第13.14课时 复习所学歌曲

兴趣训练

根据孩子们的表现不同定期给予参加演出比赛机会，通过演出很好地锻炼孩子们歌唱的心理素质，并能掌握歌唱的技巧，独立的演绎一首歌曲。拓展实践

结合近期学习情况和孩子自身的情况知道，排练一些节目参加演出、比赛等，给孩子们锻炼成长的机会。