人民中学新教育实验计划_新教育实验计划初中

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人民中学2010年新教育实验工作计划

指导思想：通过新教育实验的深入推进，以六大行动为载体，以书香校园为抓手，以学校文化建设为中心，以构建理想课堂为突破口，以学校教学质量的稳步提升、学生的全面发展为目标，切实提升教师专业素养，促进学生取得成功，使师生成为学习共同体，让整个校园形成书香气息芬芳馥郁、课程学习突破局限的特立独行的文化品质。

工作思路：围绕“让师生过一种幸福完整的教育生活”的新教育核心理念，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。在行动中研究，在研究中反思，在反思中行动。

具体实施：

（一）让书香与师生同行

1、教师读书

（1）学校鼓励教师自己购书，多读教育教学名著和专业用书；学校向教师推荐必读书；每位教师积极到教师阅览室浏览书报。

（2）组建教师共同体，开展教师读书沙龙活动。

（3）结合阅读、随笔评选“书香教师”。

（4）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”活动，坚持利用早读这一晨诵时间和学生共背经典诗文。将阅读课作为与学生共读的一个时间，师生交流阅读。

2、学生读书

（1）在班级建立图书角，班与班之间举行“图书漂流”活动，较强好书的分享与交流，使学生有书可读。

（2）以班级图书角为阵地，通过丰富的活动带动学生读书。组织学生开展各种竞赛，如古诗词诵读、演讲比赛、手抄报评比等，让学生的读书收获有一个展示的舞台，增强学生读书兴趣与乐趣。

（二）让随笔与师生为伴

1、教师写作

（1）实验教师记录反思自己的日常教育和学习生活，以促进教师的专业发展和学生的自主成长。

（2）教科室做好教师随笔的推荐工作，争取本学期有一定数量的教师随笔在省、市级杂志上发表。

（3）教师定期举行专题的讲座。

2、学生日记

（1）每位学生要做到每次读指定书目写笔记一篇以上。每个班级按学生能力的差异，对不同学生提出不同的要求。根据学生的情况，可以逐步增加篇数。

（2）学生写笔记的内容可以补充生活方面、读书感想、各类集体活动及比赛后的感想等。

（3）做好学生笔记的评价与推荐。有计划地利用学校的各种宣传途径，如学校橱窗、黑板报等；以校刊《承露》为阵地，将学生的优秀习作及时刊登。

每月主要工作安排：

元月：

1、做好一学期的新教育实验总结，将学生作品等集中展示交流。

2、迎接在我校举行的新教育实验现场会。

3、制定新一年的工作计划。

二月：

1、教师在假期阅读相关教育论著，并写出心得体会。

2、学生阅读推荐的好书，并写出读书笔记。

三月：

1、师生假期读书的交流与汇总。

2、推荐出优秀的读书笔记等并予以表彰。

3、继续开展晨诵共读的书香活动。

四月：

1、开展以李商隐为主题的系列讲座活动。

2、师生共读《鲁宾逊漂流记》。

3、根据名著或课内阅读开展课本剧表演比赛。

五月：

1、继续举办以李商隐为主题的系列讲座。

2、师生共读共写，上好阅读课。

3、师生共读《童年》。

4、开展唐诗的诵读比赛。

六月：

1、展示学生本学期的读书成果。

2、教师整理自己的博客。

3、本学期新教育实验总结。

七、八月：

1、实验教师参加新教育的学习培训等活动

2、师生假期读书并写出读书心得体会。

九月：

1、举办校园读书节。

2、跳蚤书市让好学漂移。

十月：

1、师生共读《钢铁是怎样炼成的》。

2、举办以韩愈为主题的讲座活动。

十一月：

1、师生共读《骆驼祥子》

2、继续举办韩愈为主题的讲座

3、组织教师参加市级论文评选活动

十二月：

1、学生读书成果整理、展示

2、组织开展学生读后感习作竞赛

3、开展阅读之星的评比活动

4、新教育实验总结

在新的一年里，“书香”是学校培养学生做一个大写的人的核心基础；“行动”是我们师生面向并走向现代文化的保证；“思考”是学校走向内涵与特色的清醒剂。新教育理念指导下的我们，不断地以我们的思考与实践，传递着历史，把握着今天，引领着未来。