第八中学七年级语文教研组工作计划_八年上教研组工作计划

2020-02-27 教学计划 下载本文

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第八中学2018年度七年级语文教研组工作计划

一、指导思想:

本学期,初一语文组将继续以区教育局和我校的教学工作要点为依据,以课程改革为导向,以提高初一教师群体和个人能力为宗旨,结合初一学生的情况,立足我们组教师实际,开展以教师为研究主体,教研组为研究主阵地,课堂研究为主要方式,来构建高素质、高效的课堂教学为主题的教研模式。全体老师与时俱进、同心协力地做好各项工作,提高语文教学质量,提升教师的业务水平。促进学生发展。

二、具体工作目标及思路:

工作目标:以提高课堂教学效益为目标,促进教师专业化发展,促进学生全面发展。

具体措施:

1、精心备课,向课堂四十五分钟要效率。夯实基础,寻找不足,提高教学质量。

课堂是教学的主阵地,要提高课堂教学效率,关键在于利用教材资源精心设计教学方案,为学生的学提供良好的服务,在服务的过程中要能够满足每个学生的学习的需求。教学内容的设计要有利于调动学生学习的积极性和主动性,层次要清楚,内容要新颖,要把课堂教学中的每一分钟利用好。要做到功在课前,在认真备课的基础上充分做好课前准备,充分利用现有的教学资源和教学媒体。组织学生积极主动参与学习过程,让学生在相互交流的过程中得到提升。

培优补差同步进行。初一时学生打基础的关键时期。在教学的过程中是每个学生都能学有所得,这是一种教学的艺术也是教师的一种教学的能力,我们要让每个学生都有所得,要让每个学生在学习的过程中的问题都能得到解决,需要教师的支持与帮助,要从教教材走向用教材,联系学生的生活实际,整合各种教学资源,满足学生的学习的需求,使每个学生都能得到发展。

2、提倡相互学习,加强组内听课,做好帮带活动,优化教师队 伍。

同伴学习的方式是多种多样的,可以围绕某一个方面进行共同地探究,谈自己的思想方法,交流体会;可以交流教育教学过程中的某一个闪光点,谈自己的收获;可以就某一篇课文的教学实践,开展相互听课活动,交流长短,让我们在相互交流过程中得到提升。做好骨干教师示范课活动,做好帮带,让年轻老师在何校长、于主任等老师的帮带下早日成为业务骨干。深化教学改革,在强化语文课堂教学的基础上,突出专业引领作用,把提高课堂教学效率落到实处。

3、适时进行质量监控,作好阶段测试。认真做好学科的质量监控工作,适时把好质量关。每位教师在学习完每个单元教学时要认真组织进行单元检测,并对单元教学情况进行质量分析,对单元教学中存在的薄弱环节要适时做好追补练习。

4、加强坚持每周一次的教研活动和备课组活动并做好教研记录。坚持每次教研活动有中心发言人,每位教师轮流当中心发言人,对所负责备课的部分进行说教材,说教学设计。更新教学观念,逐步实现由经验型教师向研究型教师的转化,提高自身素质。

5、加强朗读教学。旨在促进教师重视通过对语言文字的感悟来提高学生整体朗读的水平,重视学生的背诵与积累,重视晨读。加强习作教学。语文教师应重新审视习作的内涵,把握评改标准,用童心去阅读、评价、批改学生的习作。在教学中要重视习作与学生社会生活的密切联系,特别要重视习作教学的开放性,实效性,实用性,切实提高学生的表达能力。

6、积极参加市、区教师进修学校语文教研的各项活动。学习外面先进教学经验,以提高组内教师教学水平。

三、具体活动安排 九月份:

1、布置本学期语文教研组活动计划

2、制定教学进度计划

3、学习新考纲,准备教师过关考试

4、加强对青年教师的培养,加强组内听课 十月份:

1、集体备课活动

2、学习新课标及课标解读

3、集体研究七年级学情

4、准备字词竞赛试题 十一月份:

1、备课组进行小课题《如何提高学生学习兴趣》研讨活动

2、教案专题研讨活动

3、课堂达标活动研讨

十二月份:

1、听课及课堂升级达标活动

2、期末复习专题研究

3、开展复习课交流研讨,制定期末复习计划

四、教研时间:周三5、6 节课 教研地点:生物实验室

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