1415九年级物理第十五章电能与电功率复习课教学设计_电功率复习课教学设计

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黄麓镇中心学校2014~2015学年第一学期九年级物理教学设计

备课人：周志

第十五章 电能与电功率复习课教学设计

复习目标：

1、知道电能，知道用电能表测电能；认识电功，能计算电路中的电功．

2、理解电功率和电流、电压、电阻之间的关系，掌握电功率的计算公式．

3、能区分用电器的额定功率和实际功率，能计算用电器的功率．

4、会用伏安法测小灯泡的电功率和用电能表测算电功率．

5、能通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比．

6、知道电流的热效应及焦耳定律． 复习过程：

一、基础知识梳理：

（一）、电能和电功

电能的转化：电能可以转化为其他形式的能量．用电器工作的过程就是把________转化为____________的过程。

2．电能：(1)电能用 W 表示，常用单位是__________，能量的基本单位是______，简称焦.1 kW·h＝____________J.(2)计算式：W＝UIt＝Pt.推导式：W＝I2Rt，W＝U2t/R(只适用于纯电阻电路)．

（二）、电功率．电功率：是表示电流做功__________ 的物理量，用________表示，单位是________，简称________，符号是_____.常用单位有 kW,1 kW＝________.定义：用电器在单位时间内__________________．

定义式：________________,变形公式：__________、__________、__________.额定功率与实际功率：用电器在______________下工作时的电功率，叫做额定功率；用电器在实际电压下工作时的电功率，叫做______________．实际功率不是固定的．

（三）、电和热

电流的热效应：电流通过导体时会使导体__________的现象叫做电流的热效应． 2．应用：电烙铁、电热毯、__________、电烤箱等．

3．焦耳定律：电流在导体上产生的热量与电流的平方成正比，与电阻成正比，与通电时间成正比，即 Q＝______________.二、考点攻策 考点 1电能表

[例 1](2012 年广东)如图 4－4－1 所示，电能表的示数为__________度；在某段时间内转盘转过了 1 000 转，表示此段时间内用了________度电．

考点 2电功率

[例 2]有一个标有“220 V

W”字样的灯泡 L1.求：(1)1.1 度的电可供该灯泡正常工作多少小时？ 该灯泡 L1 的电阻阻值是多少？

若把 L1 与标有“220 V1 A”的另一个灯泡 L2 串联后接

到 220 V 的电源上，求 L1 实际消耗的电功率是多少瓦？(结果保留整数)考点 3电功率的测量 测量小灯泡的额定电功率黄麓镇中心学校2014~2015学年第一学期九年级物理教学设计

备课人：周志

1．原理：P＝UI.2．电路图和实物图如图所示： 3．实验步骤：

(1)根据电路图连接实物．

(2)检查电路无误后，闭合开关 S，调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的额定电压，同时读出电流表的示数，填入表格，并观察小灯泡的亮度，断开 S.(3)闭合开关 S，调节滑动变阻器使电压表的示数略高于小灯泡的额定电压，同时读出电流表的示数，填入表格，并观察小灯泡的亮度，断开 S.(4)闭合开关 S，调节滑动变阻器使电压表的示数稍小于小灯泡的额定电压，同时读出电流表的示数，填入表格，并观察小灯泡的亮度，断开 S.4．注意：

(1)小灯泡的亮度决定于它的实际功率，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮。(2)根据小灯泡的额定电压选择电压表的量程，根据I=U/R或I=P/U选择电流表的量程．

[ 例 3](2012 年荆州)某学习小组在“测定小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡的额定电压为 2.5 V、电阻约为 10 Ω.1、请你用笔画线代替导线，将图 4－4－3 甲中的实物电路连接完整。

2、某次实验，电压表示数如图乙所示，此时电路中滑动变阻器两端的电压为______V；如果要使灯泡正常发光，应该向________(填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片．

3、小菁同学移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的 I－U 图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是______W.三、中考模拟

1、(2012 年广东)如图 4－4－4 所示的装置可用来定性研究_____定律．将电阻 R 甲与 R 乙(R 甲>R 乙)串联在电路中是为了使通电时间和_________相同，通过温度计示数的变化可以比较______________的多少．黄麓镇中心学校2014~2015学年第一学期九年级物理教学设计

备课人：周志

2、(2012 年广东)某保温电热水壶的电路如图 4－4－5 所示，S 是温控开关，R1 为加热器．当开关 S 接到 a 时，电热水壶处于加热状态，此时通过电热水壶的电流是 5 A；当水烧开时，开关 S 自动切换到 b，电热水壶处于保温状态，此时电热水壶的电功率为 165 W．(不考虑温度对电阻阻值的影响)，求：

(1)加热电阻 R1 的阻值是多大？

(2)在保温状态下，通过电阻 R2 的电流是多少？

3、(2011 年湛江)小鹏同学家的电能表如图 4－4－6 所示，则小鹏家已消耗的电能为______kW·h，转盘已转过________转；他发现家里只使用一只电水壶(其他用电器都关闭)时，观察到电能表转盘 3 分钟转过 100 转，电水壶工作时的实际电功率为________W.4、(2010 年湛江)如图 4－4－7 所示是电阻甲和乙的 U－I图象，下列说法中正确的是（）

A．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻

B．当乙两端电压为 2 V 时，R 乙＝5 Ω C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为 0.2 A 时，电源电压为 2 V D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为 2 V 时，电路总功率为 1.2 W。

5、(2010 年广东)在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为 4.5 V 且保持不变，小灯泡额定电压为 2.5 V，电阻约为 10 Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图 4－4－8 中的实物电路连接完整．

（2）当小明同学按要求将电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片 P 到某一点时，电流表示数(如图 4－4－9 甲所示)为________A，电压表示数(如图乙所示)为________V．若他想测量小灯泡的额定功率，应将图 4－4－8 中变阻器滑片 P 向________(填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为 2.5 V.（3）另一组的小红同学在接线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片 P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，分析一下产生这个现象的原因是：

。黄麓镇中心学校2014~2015学年第一学期九年级物理教学设计

备课人：周志

6．(2010 年广州)某电熨斗内有 R1、R2 两段发热丝，其简

化电路如图 4－4－12 所示，它在 220 V 或 110 V 电压下都能正常工作：110 V 时将 S 打至 1 挡，220 V 时将 S 打至 2 挡，这两种情况下电熨斗的电功率均为 1 100 W．求：

(1)电熨斗正常工作 5 分钟消耗多少电能？

(2)电熨斗在 220 V 电压下正常工作的电流是多大？(3)两发热丝的电阻之比R1/R2多大？

四、布置作业：基础训练本章综合题。

教学反思：