人教精通版小学四年级英语上册Leon5教学设计_小学英语人教精通教案

2020-02-27 教学设计 下载本文

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Leon 5

一、教学目标

1、继续学习介绍他人及询问职业的用语,会在情景中进行自由交流。

2、能够

听、说、读、写

字母 uniform___Uu vest___Vv watch___Ww box____Xx yacht____Yy zebro——Zz3、能够听、说、认读三个有关职业的名词:doctor nurse driver.二、教学重难点

使用What`s your mother/What’s does your mother do? 询问职业,并作简单问答。

三、教学准备

1、准备有关职业的图片。

2、字母卡片Uu----Zz 以及包含字母Uu----Zz的单词图片。

3、准备单词卡片:doctor nurse driver.四、教学过程

1、Warm-up(1)复习第4课对话内容。学生表演自己编好的对话。(2)Slow Motion。教师慢慢拿出字母卡片或职业图片,让学生看卡片或图的一小部分。让学生说出字母或单词。

2、Presentation(1)T: What will you be when you grow up? S:(学生用英语回答已学过的职业。)(2)学习单词doctor,nurse与driver。Eg: 教学“ doctor” T:I'm not very well today.走到一桌前坐下来,教师扮医生做出给病人把脉、写处方单等动作,然后说:Have two pills each time,twice a day. You'll be OK.做完后问学生:What am I?

(3)看插图听录音,学习本课对话。模仿语音语调,让学生体验英语单词的正确读音。(4)Group work:

SA:Look,this is my uncle. SB:He’s cool!What's he? SA:He's a driver.(5)学习字母Uu—Zz,注意字母读音 Uu/ju:/,Vv/vi:/,Ww/'dablju:/,Xx/eks/Yy/wai/,Zz/zed/

3、Practice(1)学生根据动作猜职业。

(2)找朋友。学生分两组,一组拿图或字母的大写形式,一组拿单词或字母的小写形式,以最快速度配对。(3)学生看画猜职业。

4、Aement(1)完成活动手册的内容。(2)回家模仿本课对话编新对话。

(3)复习本单元出现的表示职业的15个名词。板书设计:

Leon 5 What`s your mother/What does your mother do?

doctor nurse driver Uu Vv Ww Xx Yy Zz

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