春四年级语文下册第三单元阅读链接道理可以这样讲教学设计冀教版_冀教版语文三上教案
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《道理可以这样讲》
教学目标：
1、通过阅读，了解几种常见的叙述道理的文体，了解寓言的特点，体会打比方说理的委婉与巧妙。
2、抓住主要内容，理解字里行间所蕴含的道理；能通过课外学习，了解更多的揭示道理、蕴含深意的作品。
教学重点：通过阅读，了解几种常见的叙述道理的文体，了解寓言的特点，体会打比方说理的委婉与巧妙。
教学难点：抓住主要内容，理解字里行间所蕴含的道理；能通过课外学习，了解更多的揭示道理、蕴含深意的作品。
教学过程：
一、回忆导入。
1、本单元我们学过的5篇课文主题是“生活中的智慧”，每一篇课文都告诉我们一个道理，同学们各小组说一说。
师：本次阅读链接为我们讲述了讲道理的方式，让我们学习一下。
2、同学们以小组为单位自由读书上的内容，然后交流：你知道了什么？
二、小组探究汇报。
1、以小组为单位展示资料，并讲解。
2、教师展示自己搜集的一些有关哲理的诗句，从这些诗句里我们也明白了一些道理。(1)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（在迷茫中坚定执着的前行，才会有希望的惊喜。）(2)问渠那得清如许，为有源头活水来。（教人应当有服务他人而且默默无闻的精神。）(3)欲穷千里目，更上一层楼。（只有站得高才能望得远。）
3、教师评议各组的发言。
三、小结，布置作业。
1、小结：学习了课文，希望大家在以后的学习和生活中，大家要主动的走进生活，好好学习，勤奋努力，汲取更多的知识。
2、课外阅读寓言或搜集一些漫画，明白一些道理。
四、板书设计：
道理可以这样讲
用故事 打比方 用漫画
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