生活用电常识教学设计_生活用电常识教案

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第六节《生活用电常识》教学设计

【知识目标】

1．知道家庭电路的组成； 2．知道火线和零线间电压的大小； 3．知道试电笔的结构及原理；

4．知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理。【过程方法】

1．通过观察体验，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力。2．通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。【情感目标】

1．通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性。增强学生安全用电的意识。

2．通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣，培养学生严谨的科学态度。【教学重点】

了解家庭电路中各主要设备，装置的功能和作用以及正确的使用方法。【教学难点】

两种类型的触电及安全用电意识的建立。【教学方法】

演示法、观察法、讨论法 【教学过程设计】 —、创设情境、引入新课

观察生活中的用电现象，（图片欣赏）——电成为人类赖以生存的需要

二、新课教学 1．家庭电路组成家庭电路是由供电部分的线路(起电源作用的进户线)、电能表、保险盒，插座、用电器组成。

灯座、插座并联在供电线路上，开关与灯座串联，电能表、保险盒应安装在家庭电路所有用电器前面的干路上，而且，保险盒应安装在电能表后面，且在干路上的火线上。2.火线和零线

进户的两条线中，一条已经与大地相连，叫做零线，另一条线叫做端线，就是我们经常听到的火线。要分辨是零线还是火线就要利用一种工具——试电笔，在使用试电笔的时候要注意，手不要接触到笔尖，否则会触电。3．三线插头和漏电保护器 家庭用电器金属外壳接地的原因 4．两种类型的触电

(1)触电原因：家庭电路中有两根电线，一根是火线，一根是零线。家庭电路触电事故，都是人体直接或间接与火线连通造成的。

(2)触电形式：①单线触电：人站在地上，手触到了火线或触到了与火线相连的物体．②双线触电：人两手分别接触火线、零线而触电。5．触电的急救

(1)迅速切断电源(拉开总闸或总开关)。

(2)用干燥木棒、竹棒挑开电源线，迅速使触电人脱离电源。(3)发生电火灾时，务必先切断电源，再泼水救火。(4)进行人工呼吸抢救。三，【课堂小结】 四，【课后反思与练习】 五，作业：1，2，3题 【板书设计】

一、家庭电路的组成二、火线和零线：

试电笔的作用，结构和使用方法三、三线插头和漏电保护器：

四、两种类型的触电：单线触电和双线触电

五、触电的急救