餐饮服务技能铺台布教学设计_铺台布教案

2020-02-27 教学设计 下载本文

餐饮服务技能铺台布教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“铺台布教案”。

餐饮服务技能——铺台布教学设计

一、教材分析:

熟练地掌握服务技能是做好餐饮服务工作、提高服务质量的基本条件。中餐服务的每项技能和环节都有特定的操作方法、程序和标准,因此要求学生要努力学习餐饮基本理论知识,刻苦训练,熟练掌握过硬的服务技能,做到操作的规范化、程序化和标准化。

本节课属新授课,主要让学生学会正确操作铺台布的基本技法和要领,起铺路石作用。由于操作技能初步学会容易,但要掌握的扎实、过硬并非一朝一夕能见效,因此对教材进行两方面处理:(1)教师边讲边操作演示再收看光碟。(2)从学生训练实际出发,及时指导、纠正不规范动作,反复练习,并让其学会在不同场合的灵活运用。

本节课重点、难点: 铺台布的操作程序和要领。

二、教学目标:

(一)认知目标:掌握铺台布的方法和要领及要求等相关知识。

(二)技能目标:

A、能基本掌握铺台布的操作技法,训练灵敏度和协调能力。

B、创设情境教学让学生进入角色,在练习中培养良好的动手能力和行业素质。

(三)情感目标: 渗透行业职业道德教育,将对客服务的真挚情感融入服务中,培养优质服务理念。

三、教法与学法:

采用演示教学法,以情境练习带动技能学习,贯彻和运用循序渐进及直观性原则,解决教学重点和难点。让学生通过自我体验边练习边理解动作、程序的规范,培养创新思维能力。反复训练,通过同学之间的互练、互评来不断巩固操作技法的标准化。

四、教学用具/实验用品:多媒体课件、台布、圆桌。

五、教学过程:

(一)导入新课:创设情景

通过创设模拟“职业体验馆”,把学生带入馆中,教师转变为职业体验指导员。学生是体验的学员。通过在体验馆中的活动参与来获取笑脸,换取纪念品。在你们参加各种宴席的时候看到美丽的席面,你们知道是怎么铺成的吗?第一步应该铺什么?今天我们就来体会铺台布!

(二)新课讲授:(我知道,我明白)

1、铺台布的方法:

(1)平铺式(演示法)(2)推拉式(观看视频)(3)撒网式(观看图片)(4)肩上式(边听边做)

2、铺台布程序:

准备站位→打开抓起→推出 铺台布要求:(1)台布正面向上

(2)中心线对准主位,十字中心点居中;(3)台布平整。(4)四边下垂部分均匀。

3、铺台布的要领和要求:

要领:手臂不宜太高,一次定位,减少用手接触台布表面的机会。要求:中线对准桌子的中线,下垂均匀,平整。

(三)实训环节:

(四)、全课小结:

(1)作业:通过这节课的学习,写出本节课给你的体会是什么?(2)教师全课小结,德育渗透,怎么走好职业生涯的第一步?

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