黄河,母亲河综合性学习教学设计_黄河母亲河教案

2020-02-27 教学设计下载本文

黄河,母亲河综合性学习教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“黄河母亲河教案”。

《黄河，母亲河》教学设计

一、活动目标

1.走进黄河，感悟黄河文明，体会黄河母亲的伟大文化。2.关注黄河的现状，增强自身的环保意识，保卫黄河。

3.培养同学们根据主题搜集、整理、筛选信息、分工合作、探究知识的能力、并锻炼学生听说读写的能力。

二、活动重点与难点

1.搜集整理筛选地理中的黄河、历史故事中的黄河、文学中的黄河以及黄河的现状的资料。

2.学生自己设计、主持、展示自己的活动成果。

三、课时安排

四课时（活动指导1课时，成果展示1课时、作文1课时、评价1课时。）

四、活动用具

多媒体、学生准备的资料。

五、课前准备

1.四人小组通力合作，分工协作：一人负责搜集黄河的历史地理资料，一人负责搜集黄河的故事、传说，一人负责搜集有关黄河的俗语、谚语、成语、诗词，一人负责搜集黄河断流、水污染的资料。

2.组织排演小品《现代大禹视黄河》。

3.学唱《保卫黄河》、欣赏《黄河几十几道弯》《黄河大合唱》。4.精选两名主持人（一男一女）。

六、活动过程共分三大阶段。第一阶段——课前准备

1.教师公布活动计划，分配活动任务。2.教师教给学生利用网络查找有用资料的方法。①确定你要查找的主题——黄河，母亲河。

②建议使用搜索引擎。如，http://www.daodoc.com或http://www.daodoc.com或http://www.daodoc.com等。

③将所要查找的关键词输入，就会显示相关的网站和网页。④然后按索引查看，就可以看到有关这一主题的各方面的资料。

3.各四人小组安排落实每一个组员的任务，利用课余时间咨询相关科目的老师、查阅历史地理课本、上图书馆、上网等搜集有关资料。搜集资料时间为一周。

4.主持人准备串联词，表演小品、朗诵、讲故事的同学排练。第二阶段——成果展示

整个活动由学生主持、学生表演、教师在幕后操作电脑。成果展示分三个篇章：

一、地理中的黄河。

二、文史中的黄河——颂黄河

1.讲黄河的民间故事、神话传说、历史人物故事； 2.与黄河有关的俗语、谚语、成语；

3.展示与黄河有关的歌曲、音乐、诗画、民谣、舞蹈等。

三、现实中的黄河——黄河的忧与乐：

1.说黄河现状，着重介绍黄河的断流和水污染的情况。

2.小品表演《现代大禹视黄河》、欣赏男女生小合唱《保卫黄河》、视频腾格尔的《黄河几十几道弯》等

3.拯救黄河，加强环保意识，创作环保宣传画，乐观看待未来的黄河。4.教师总结。

第三阶段——作文与评价 1.作文训练。

在以下三项内容中任选一项。

①以“我心中的黄河”为题，写一篇作文，抒发你对黄河的感情。②关于黄河断流和水污染的话题，自拟题目写一篇作文。③写一则周记，总结一下参加本次活动的收获。要求：①确定一个话题，围绕中心写。②字数600字，书写工整。③文体不限。2.作文评价。①学生自评。②四人小组互评。③推荐优秀文章，全班赏析。3.活动过程小结。

七、成果展示课——教学过程全程由学生演示，教师在幕后操作。

一、导入

男生主持：朋友！你去过黄河吗？黄河以它英雄的气魄出现在亚洲的原野。女主持：这条奔腾不息的河流，哺育了一代又一代的中华儿女。这条气势磅礴的河流孕育了五千年灿烂的华夏文明。

男主持：请同学们首先欣赏一段黄河的航拍视频，多媒体播放黄河航拍视频。

女主持：这节课我们就一同走进《黄河，母亲河》综合性学习。

二、成果展示

第一阶段：地理中的黄河男生主持：

首先我们请***同学来向同学们展示“地理中的黄河” 多媒体出示地理中的黄河资料。

第二阶段：文史中的黄河

女生主持：刚才我们了解了地理中的黄河，黄河这条奔腾不息的河流，哺育了一代又一代的中华儿女，黄河这条气势磅礴的河流孕育了五千年灿烂的华夏文明。黄河是中华民族的象征，她浊流滚滚，结成九曲连环，下面让我们一同走进承载着五千年历史文化的黄河，来看看文史中的黄河。请***同学到前边给大家讲解文史中的黄河。

多媒体出示文史中的黄河资料。

颂黄河——歌曲表演：《黄河大合唱》、视频《黄河几十几道弯》、诗歌朗诵《黄河颂》等。