人教精通版小学四年级英语上册Leon2教学设计_小学英语人教精通教案

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Leon 2

一、教学目标

1、能够在真实的情景中理解、说出句子Where are you fome ？ I`m from Singapore/ Canada / 并能在现实生活中初步运用.2、能够听、说、读、写字母：Ff Gg Hh Ii Jj.3、能够听、说、读单词：Singapore Canada friends.二、教学重难点 理解并运用句子 ：

Where are you fome ？ I`m from„„

三、教学准备

1、准备两张国名图片，五个国家的国旗。

2、准备字母卡片Ff----Jj 以及包含字母Ff----Jj的单词图片。

3、准备单词卡片Singapore Canada friends.四、教学过程

1、Warm-up(1)T:出示已学的三个国家的国旗图片，学生以“开火车”的形式练习：Where are you from ? I'm from„(2)复习所学字母Aa—Ee2、Presentation（1）教师对大家说：“昨天我们班的同学表现不错，今天我有礼物送给大家(五

个

国

家的国

旗)。”

T

：Hi!Xxx．This one is for you．Hi!Xxx．This one is for you．

（2）T:(教师示范)Hi，I'm Mi Li.I'm from„然后向五个手拿国旗的学生问：Where are you from? I'm from„ 让他们分别根据手拿的国旗回答。

（3）学习单词。认读Singapore，Canada，friends三个单词。注意friends的发音：ds发一个音／dz／要求学生两人一组握手说：We're good friends．

(4)学习字母：fruit一Ff grape—Gg hamburger—Hh ice cream—Ii juice—Jj。T:呈现字母卡，学生发挥想象说说字母像身边的什么东西。如：h像一把椅子。3.Practice(1)游戏：看谁跑得快!学生制作某个国家的国旗并贴在黑板上。将全班分成两队，教师发指令Run to China!每队的第一个学生跑向China国旗图片并触摸一下它。谁的行动准确迅速就为该组赢得一分。教师也可用指令：Point to„

(2)学唱歌曲: Where are you from? 4.Aement(1)完成活动手册的内容。

(2)根据所听到的国家名称的单词，画出该国家的国旗。

(3)先请一些学生给全班演唱本课的英文歌曲，然后大家拍手齐唱Where are you from? 板书设计：

Leon 2 Where are you fome ？ I`m from„„ Singapore Canada friends Ff Ii Jj