认识宪法 教学设计_宪法学习教学设计
认识宪法 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“宪法学习教学设计”。
《认识宪法》教学设计
教学目标：
1.使学生知道宪法日，懂得宪法的重要性，知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，理解依宪法治理国家的核心。
2.培养自主、合作学习的能力。
3.培养学生崇尚宪法的思想，树立宪法意识，从而在日常生活中自觉的学习宪法、维护宪法、宣传宪法。教学过程：
一、引入
同学们，你们知道什么是宪法吗？你们知道国家宪法日吗？ 2014年12月4日是我国首个宪法日。宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设由中国特色 社会主义的法治保证。
二、理解宪法
1、学生自己阅读教材第1页内容。（投影课文）学生自己阅读
2、通过阅读，你都知道了什么？（学生汇报自己了解的）
3、教师简单介绍宪法的产生和发展。
1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》
4、宪法解读。
5、阅读教材第2页内容理解宪法是国家的根本大法以及“宪法日”的行成。
三、知识抢答。
1、我国的根本大法是（）
A 刑法 B 民法 C宪法
2、国家宪法日是每年的哪一天？（）
A 3月12日 B 10月1日 C 12月4日
3、宪法是（），普通法律是（）
A子法 B 母法
四、课后拓展
如果我国的法律体系比喻成一棵大树，那宪法就是这可大树的树干。其他法律是这棵大树的分枝，请你查阅资料或咨询家人，共同完成“法律大树”的绘制与制作吧！
五、课堂小结。
宪法是我国的根本大法，以宪治国是依法治国的核心。宪法是为人民服务的，我们要做一个遵纪守法的公民。
“认识宪法”教案教学目标：1、使学生知道宪法日，懂得宪法的重要性，知道宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力，理解依宪治国是依法治国的核心。2、培养自主、合作学习的能力。3......
宪法教学设计[教学目标] 知识目标：宪法的法律地位。能力目标：认识宪法的权利和义务。 情感态度价值目标：树立宪法意识。[教学方法] 讲授法、课堂讨论法、教师指导法。 [教学用......
学宪法讲宪法教学内容:学宪法讲宪法 教学目标1．知识目标：知道宪法的作用，宪法的法律地位。 2．能力目标：在宪法和普通法律的对比中，理解宪法具有最高的法律效力；充分理解宪法是国家......
宪法教学设计（精选16篇）由网友“喵球小骄嗷”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的宪法教学设计，欢迎大家收藏分享。篇1：《宪法》教学设计 知识与能力：通过多种形式的教学活动，使学生......
1787年宪法教学设计一、教学设计（一）教学理念建构主义的教学理念。重视“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”。 （二）教学目标（1）知识培养目标：熟悉美国总统制共和政体确立的......
