中国梦和谐主题班会教学设计_中国梦主题班会教案
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《中国梦 和谐校园 》主题班会设计
八年级9班
【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，认识自己的行为习惯，并在生活与学习中按照《中学生日常行为规范》要求自己，规范自己的行为，为和谐校园的创建尽一份力。【活动时间】2013年5月22日 【活动地点】四楼礼堂
【参与人员】八年级9班全体学生、班主任
【活动形式】“中学生日常行为规范”测试、诗朗诵、演讲、歌舞、合唱 【活动准备】
1、提前布置主题班会内容，选出四位主持人（三男一女），主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关行为规范的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。【班会流程】
1、主持人宣布班会开始，引入主题
2、播放有关中国梦的视频 3讲解中国梦的含义
4、中国梦朗诵
5、民族歌舞
6、主持人讲解和谐校园的构成7、日常行为规范的提问以及校园不文明现象的展示
8、演讲“我们的和谐校园”
9、朗诵“和谐校园靠大家”
10、合唱“七月的阳光” 【具体过程】
主持人1：阿卜杜拉、热比古丽、吾米提、艾则买提 阿： 尊敬的学校领导，各位老师和家长。热： 亲爱的同学们，大家上午好，阿： 我们是八年级九班的阿卜杜拉，热： 热比古丽
合： 欢迎大家参加本次的主题班会《我的梦，中国梦》
（一）播放视频
阿： 有梦想就有希望，我们开心，我们有缘，成长在同一个班的我们，我们团结，我们努力，我们进步，我们成长！热： 初二九班的梦是构建和谐校园
阿： 同学们，什么是梦想？你们有美好的理想吗？我们来了解一下，我们的祖国中国的梦想，请看大大屏幕
热：梦想是人的翅膀，有了它才能飞翔，有了它人类才走向的文明，也正应为有了梦想，社会才能迅速发展
（二）演讲
阿：2012年12月18日十八大之后，习近平总书记提出了中国梦将根括为中华民族实现伟大复兴的梦，热：中国梦归根结底是整个民族的梦想，更是我们每个人的梦想，接下来请欣赏演讲《我的中国梦》
阿：有请麦迪娜和凯撒尔
（三）民族舞蹈
阿：中国是个有着深厚文化传统的国家，在漫长的历史发展过程中，56个民族同胞共同创造了丰富多彩的弥足珍贵的中国文化
热：接下来请欣赏《民族歌舞》，有情迪丽夫扎和祖丽胡马尔
艾：非常感谢两位同学的舞蹈,吾米提你知道古往今来人类孜孜以求的美好梦想是什么吗？ 吾：是什么？
艾：那就是“实现和谐”，（四）回答问题
吾：那么作为中学生，构建和谐校园也将是一个永恒的主题，艾：那么同学们，你们知道要构建一个和谐的校园环境需要哪些因素呢？ 同学一：和谐的师生关系，同学二：和谐的同学关系 同学三：良好的校风，班风 同学四：互相信任
艾：那么有多少同学记住了“日常行为规范”呢？我们来考考大家，请看大屏幕 吾：这几天我们在学校拍到了一些照片，我们来看看
（五）放映图片
艾：我们每天都可以看到这些场景，虽然大多数同学都在为学校的干净整洁而努力着，可是还有个别同学为了一时方便或快乐而不爱护学校的教学设施和器材，乱扔垃圾
吾：同学们说了这么多其实总结起来就一点要构建和谐校园首先要从日常行为规范中做起
（六）问答；
第一题:日常行为规范共有几大方面？共有多少条，第一方面是什么 第二题：规范对中学生的仪表有哪些? 第三题：保护青少年健康成长的两部专门法律是什么? 第四题：给老师提意见时态度要怎么样?下课时，老师和学生应该谁现行？ 同学们积极回答。
艾:很好，从同学们的答案中可以看出大家对中学生日常行为规范都有所了解，但是，是否又真的落实到行动中了呢？
吾：所以在今后的学习生活中我们一定要按照“日常行为规范”来严格要求自己
（六）演讲。
艾：和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，请欣赏《扬起和谐的风帆，驶向和谐的彼岸》
（七）诗朗诵
吾：莘莘的学子，为学校增加青春的勃勃生机，艾:美丽的校园为我们创设了良好的学习环境请欣赏诗朗诵《和谐校园靠大家》
（八）合唱
艾：听，有这样一个声音，和着晨鸟飞翔的扇音响起在我耳边
吾：听笔尖流动的清脆，伴着课堂讲课的音韵；划出弧线的声音，走遍校园每个角落，梦幻的岁月，最真实的声音，回荡在校园内。请欣赏合唱《七月的阳光》
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