《盘筑成型》教学设计_血肉筑长城教学设计

2020-02-27 教学设计 下载本文

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盘筑成型

石家庄学校 李艳梅

第六课 盘筑成型

教学目标:

1、初步学会运用泥条盘筑的方法制作简单的陶艺作品。

2、欣赏陶艺作品,激发学生对陶艺的兴趣。

3、培养学生对陶艺术的热爱;

教学重点:学会运用泥条盘筑的方法;感受陶艺文化。

教学难点:掌握搓泥条的要领,泥条盘筑的技巧、作品装饰的黏结。教学过程:

一、导入新课。

1、由“china”引导学生了解中国陶瓷文化,感受中国是陶瓷的国度。

2、板书课题

3、了解陶器制作的基本方法:徒手捏制法、泥条盘筑法。

4、出示图片,简介泥条盘筑制陶法的价值

5、讲述:今天,我们就用盘泥条的方法,来制作自己喜欢的陶器。

二、教学制作方法和步骤。

1、播放录像:泥条盘筑法。

2、总结泥条盘筑的方法及技法要领。(1)制作泥条的方法:

①、首先将和熟的泥料取一小块,揉成泥团。②、用手掌将泥团搓成粗泥条。

③、将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的泥条。(搓泥条时是从中间往两边均匀用力,而且是用双手手掌搓而不是用手指。)(2)泥条间的固定: ①、用泥浆粘接。②、挤压泥条固定。(3)注意事项:

1、应该注意卫生,不要把泥弄得到处都是,更不要弄到身上、衣服上。

2、注意安全,使用工具要小心;不要用泥手擦眼睛。

3、学生动手尝试搓泥条,自主解决遇到的问题,教师适当指导。

三、学生分组合作,运用泥条盘筑的方法,制作一个有特色的陶器。

1、展示泥条盘筑作品,引导学生欣赏和分析。

2、学生讨论、确定本小组制作方案。

3、学生制作。

4、教师巡视,对各组出现的问题适当指导。

四、作品展示、欣赏与交流。

1、学生自己上台来展示本组的作品。谈谈创作思路和制作体验。

2、其他小组同学进行评价。教师点评。

五、小结

六、艺术拓展与欣赏

1、欣赏现代陶艺作品。了解由泥条盘筑法衍生出的泥条编织法和泥条竖立等成型方法。

2、让学生课后完成有鲜明个性的作品,可以尝试使用泥条编织等方法。

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