IN SEARCH OF THE AMBER ROOM语法课教学设计（优秀）_英语语法课教学设计

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杨玉霞;

1:聊城大学外国语学院

摘要：

一、教材分析本课主要讲授的是定语从句。定语从句是英语语法中的重点和难点,本课的主要内容是复习初中所学过的限制性定语从句,新授非限制性定语从句。从学生的写作看出,学生多使用简单句,还未能灵活应用限制性定语从句。因此,我将对此前零散的定语从句知识进行系统回顾和梳理。通过创设丰富多样的语境,加强学生对这两种定语从句的理解。

二、学情分析本节课的教学对象为高中一年级学生,智力发展趋于成熟。