小小邮箱本领大 教学设计_第3课小小邮箱本领大
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小小邮箱本领大 教学设计
教学目标:
1、知识目标:理解“附件”概念
2、技能目标:熟练电子邮件的收发操作;熟练“附件”的查看、下载操作;尝试附件的删除操作。
3、情感目标:体验信息交流的丰富多彩;增进师生、生生之间的交流;提高网络安全意识。
教学重、难点:
(一)重点:“附件”的使用。
(二)难点:
1、“附件”概念的理解。
2、“附件”的查看、下载操作及群发电子邮件
教学方法: 情境激趣、讲练结合、任务驱动
教学过程
一、启发谈话导入
在前面的课程里,我们学习了用电子邮箱写信和收信。这节课我们来学习用电子邮箱来收发附件,这样我们就能可以给远方的朋友发好看的照片了。
二、讲授新课
1、添加附件
A 投影展示添加附件效果图,给学生以目标,让其观察并思考如何实现。B布置任务让学生给同桌发一封带附件的邮件,让学生摸索。C找学生大胆操作,并讲解(可参照课本)。D学生练习
2、查看保存附件
A 观看投影如何查看保存附件
B 找学生大胆演示,查看同桌邮件,下载并保存附件,并让其讲解,并适当提问。C 学生练习
3、关于附件再认识
A刚才我们学习了如何发送附件和查看附件,那我们的附件是不是想怎么发就怎么发呢?
B生:不是的,有大小限制。课本是15M,20个,而我们这个邮箱呢? C 除了图片还能发送其它东西吗?让学生探索发现附件还可以有哪些形式。
4、群发邮件
A班里搞活动时老师给几个人照过合影,要发给她们是不是得一个一个的发呢? B怎么办?群发(短信)邮件 C谁能帮帮老师呢?
D学生练习,并让学生谈感受。
三、总结
今天这堂课你学到了什么?你感觉难不难?你学了这节课最想给谁发个邮件?等等
板书
第3课 小小邮箱本领
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教学反思