夏日田园杂兴教学设计（材料）_夏日田园杂兴其七教案

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《夏日田园杂兴》教学设计

一、教学目标：

1、朗读，读懂诗句，想象诗中的景象和意境，体会田园风光的美丽。

2、背诵古诗。

二、教学重、难点：

1、朗读并背诵古诗，理解诗意。

2、想象诗中的景象和意境，激发学生热爱大自然的情感。

三、教具：课件

四、教学流程：

1、导入：

师：看大屏幕，明确学习内容？

生：指名读诗

师：我们这节课就来学习南宋大诗人范成大所写的一首诗。

我们先一起认识作者。

生：读作者介绍 师：板书。

师：从这个题目中，你们能读懂什么？

解题

2、初读诗文：

3、指导朗读：

4、细细品读感悟，借助图片理解诗意：

5、诗意简析

6、拓展夏日田园杂兴其七

昼出耕田夜绩麻 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜

7、总结：

师：诗歌是语言的精华，其凝练的语言、深远的意境，滋养了无数炎黄子孙。因此，古诗是古人留给我们的一份宝贵的历史文化遗产，同学们应多学习、多积累，让它在世界文化的大舞台上闪烁光茫。