一年级晨诵教学设计_晨诵课教学设计

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一年级晨诵教学设计

一语组 刘江霞

一、开启诗

师：亲爱的孩子们早上好！生：亲爱的刘老师早上好！师：整个早上我一直在看着你们。生：整个早上我一直在看着刘老师。

师：听见你们用美妙的声音晨诵，就像百灵鸟在唱歌。生：听见我们用美妙的声音晨诵，就像百灵鸟在唱歌。

二、复习诗

孩子们，冬天刚刚过去，让我们再次重温堆雪人时的快乐。（齐诵《堆雪人》）

堆雪人

堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。

大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。

不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。

三、新诗

今天，老师送给大家一件礼物，名字叫做《全世界都在对我微笑》。

1、师范读

全世界都在对我微笑

今天，我偷偷做了一件事 于是，全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟儿在枝头吱喳叫，小草儿们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心： 从今要做个好孩子。就这样，突然间，全世界都在对我微笑。

2、生自己读

师：想读吗?自己试着读一读。

3、和同桌一起读。

4、指名读。

5、齐读。

四、创编诗歌

师：你们下决心了吗？(指名说并完成填空)而我只不过暗暗下了决心：

就这样，突然间，全世界都在对我微笑。

结束语：同学们，向着我们的目标努力，老师相信，你一定会成功的！