作文课：妈妈我想对您说 教学设计_作文教学微课教学设计
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教学课题：妈妈，我想对您说 教学课型：作文 教学课时：1课时
教学时间：2009年6月16日 教学目标：
（1）能够发现母亲身上的优点，以向母亲诉说的方式，赞美母亲的人格魅力。
（2）提高口语表达能力。
（3）通过填空式段落引导后，自行组织语言，完成习作。要做到语言通顺流畅，没有错别字。
（4）了解中心句扩展法的习作方法，并学以致用。教学重难点：学习中心句扩展法的习作方法 教学准备：无 教学过程：
一、谈话导入
1.激情谈话：四年级一班的孩子们，大家好。记得有句话说“前生的五百次回眸，才换得今生的一次擦肩而过”。而今，我能与在座的老师和同学们相聚在此，可想而知，前生，我们的关系肯定非同寻常。今天，让我们续写前缘，共同搭建我们友谊的大桥，不知大家是否愿意？
2.自我介绍：我姓李。今天，李老师想要领大家完成一篇习作。3.导入新课，板书课题：妈妈，我想对您说
二、引导习作 1.口头表述
师：如果给你一次说话的机会，你最想对自己的妈妈说些什么呢？（引导学生要感谢自己的妈妈，因为自己的妈妈为了自己，付出了很多）（强调：直接称呼：您）
根据学生的回答总结概括：您对儿女是多么的无私。
师：那么我们的妈妈为了我们，都做了些什么呢？（指名回答）2.填空练习
根据学生的回答，引导填空：
您对儿女是多么的无私。每天早晨，您就
。等我醒来时，早已
。吃完，走在，我的心中
。我知道，您是为了，才
。我的衣服，是您
。我写作业时，是您，陪我到
。妈妈，我想对您说：“
。”
师：是啊，妈妈对我们的爱是无私的，那么妈妈又是如何对待其他人的呢？就比如我们的爷爷奶奶？（指名回答）根据回答引导填空：
您对老人是多么的孝顺。每次，您总不会忘记
。爷爷奶奶的衣服，是您
然后
。每年过年，您，为爷爷奶奶
。奶奶生病了，您，但是
。在您的精心照顾下，奶奶
。4.独立习作
您对工作是多么的认真。您对邻居是多么的热情。
总结：您对，都
。您是
。5．总结概括
每一自然段前，补充：妈妈，我想对您说。总结写作方法。5.拓展延伸
任选一人（你想和说话的人）利用中心句扩展法，罗列中心句。可以多和老师联系，试着写信。
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