人教版四年级语文《白鹅》教学设计

人教版四年级语文《白鹅》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。

人教版四年级语文《白鹅》教学设计

一、导入：

1、齐读课题：说一说，白鹅给你留下了什么印象？

2、什么是“高傲”？文中白鹅的高傲体现在什么地方？

3、文中第二自然段中“更”字你怎样体会？

4、再联系上下文说一说第二自然段在文中的.作用

二、学文

第三自然段：

1、指读：思考“姿态”高傲体现在什么地方？

2、学生汇报

3、想象：在不同的情况下白鹅可能在说些什么？

4、想体作者的思想事情，再来读这一段。

5、总结本段的学法

学习第四自然段（教师扶助学生学习）

学习第五自然段（学生自主学习）

三、总结全文

1、第一自然段的最后一句话在全文中的作用

2、有感情的读这一句话

3、全文的结构

四、作业

学习作者的写作方法来写一写身边的小动物。

刀豆文库小编为你整合推荐8篇《白鹅》教学设计(人教新课标四年级教学设计)，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

【教材简析】在《白鹅》这篇课文中，表达了作者对鹅的喜爱，我们读过课文，会体会到动物的有趣、可爱，感受作者对生命的关爱、对生活的热爱。作者重点表现的是白鹅性格的特点──高......

刀豆文库小编为你整合推荐8篇四年级语文《白鹅》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

刀豆文库小编为你整合推荐8篇《白鹅》四年级语文教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

四年级语文《白鹅》教学设计城关牧场沟小学吴立华教材分析《白鹅》这篇课文是一篇精读课文。这篇课文的目的一是引导学生体会动物的有趣、可爱，感受作者对动物的关爱、对生活......